موضوع: "پراکنده ها"

10 کلید میانبر مفید و کاربردی برای ورد

 

ابتدا متن مورد نظر را در نرم افزار word انتخاب کنید و سپس از کلیدهای میانبر زیر برای تغییرات دلخواه استفاده کنید:

 

 

تغیر اندازه فونت:

 

       یا           +      

 

   

تغیر کوچکی و بزرگی حروف در نوشته :

 

                

 

 

ضخیم کردن نوشته (Bold کردن)

 

       +       

 

کج کردن کلمات:

 

         +         

 

خط کشیدن زیر یک نوشته:

 

               +                

        

مرتب کردن پاراگراف یا تغییر جهت وسط چین کردن پاراگراف:

 

           +          

 

 

راست چین کردن پاراگراف:

 

                                                    +                                                   

 

چپ چین کردن پاراگراف:

 

        +           

 

 

تساوی خطوط در پاراگراف:

 

        +       

  

  

وارد کردن تاریخ:

             

 

  

برای دانلود فایل pdf روی تصویر زیر کلیک کنید.

  

 

توجه: این آموزش تولیدی می باشد. در صورت کپی منبع را ذکر کنید.

اشتراک گذاری این مطلب!

چگونه گوشی خود را در تابستان خنک نگه داریم؟

افزایش دمای تلفن هوشمند علاوه بر القای احساسی ناخوشاند در زمان استفاده از آن، باعث آسیب دیدن قطعات حساسی مانند دوربین و باتری شده و می تواند بر طول عمر گوشی نیز تاثیر منفی داشته باشد.
یکی از مشکلات اساسی کاربران تلفن های هوشمند که به خصوص در روزهای تابستانی به شکل واضح تری نمایان می شود، داغ شدن بسیار زیاد دستگاه است. معمولا افزایش دمای یک تلفن هوشمند به سطح پردازش آن و برنامه های در حال اجرا که قدرت پردازنده را به چالش می کشند ارتباط داده می شود. اما در روزهای گرم می توان دلایل دیگری هم برای این موضوع مدنظر داشت.

اشتراک گذاری این مطلب!

ادامه »

پيشنهادات و مشكلات فني را گزارش دهید


با سلام خدمت همه كاربران محترم

يكي از رازهاي موفقيت كاربران سامانه، امكانات موجود و گستردگي خدمات فني حاضر است كه شايد بيشتر ما ضمن اينكه از چون و چراي آن اطلاعاتي نداشته و  نداريم به نقش آفريني آن هم توجهي نداريم. حقيقتا پشتيباني فني سامانه جزء اصلي و مهمي از خدمات ارائه شده به شما كاربر محترم است.

به طور حتم، كاربري كه از امكانات ايجاد شده استفاده مي نمايد، عملكرد متفاوتي با ديدگاه تيم فني مشاهده مي نمايد و ديدگاه متفاوتي خواهد داشت. بنابراين لازم است كه بين اين دو گروه هماهنگي هاي  لازم بيش از پيش موجود باشد تا  با همكاري هاي لازم ، هر دو طرف به اهداف خود برسند.

بمنظور سهولت استفاده و بهره مندی از امکانات مورد نظر و به تبع افزايش زمينه ها براي پيشبرد اهداف تبليغي و ارزشمند خود، اشکالات فنی که در هنگام استفاده از کوثر بلاگ با آن مواجه مي شويد یا پیشنهاداتی که برای بهتر شدن امکانات فنی دارید را صرفاً در این قسمت مطرح فرمائید تا جهت بررسی در اختیار همکاران فنی قرار گیرد.

  

اشتراک گذاری این مطلب!

اینفوگرافیک "اخلاق انتشار محتوا در شبکه های اجتماعی"

 

جهت مشاهده در ابعاد اصلی، روی تصویر کلیک کنید

اخلاق انتشار محتوا در شبکه های اجتماعی

اشتراک گذاری این مطلب!

اینفوگرافیک "امنیت کودکان در شبکه های اجتماعی"

اشتراک گذاری این مطلب!

رفرنس دهی و فهرست منابع اتوماتیک در برنامه word

مقدمه:

اگر تجربه کار پژوهشی داشته باشید حتما رفرنس دهی و نوشتن لیست منابع را تجربه نموده اید. از نسخه 2007 و بالاتر در برنامه ورد امکان ایجاد رفرنس و فهرست منابع اتوماتیک  وجود دارد. که علاوه بر سهولت کار، مزایای زیادی دارد. برای آشنایی با این امکان با ما همراه باشید.

الف) رفرنس دهی  اتوما تیک در برنامه ورد

اشتراک گذاری این مطلب!

ادامه »

نحوه ایجاد فهرست مطالب اتوماتیک دربرنامه word

مقدمه:

یکی از اجزای برخی فایل های علمی- پژوهشی فهرست مطالب است. غالبا دیده می شود که کاربران برای این کار، عناوین را تایپ نموده و با تایپ علائمی مثل نقطه و … روبروی آن شماره صفحه را درج می کنند که علاوه بر نادرست بودن روش، زحمت بسیاری داشته و با تغییرات و اصلاح فایل، این زحمت و کنترل مجدد مضاعف می شود. در برنامه ورد امکان ایجاد فهرست به صورت اتوماتیک وجود دارد که با هر بار اصلاح فایل، قادر به آپدیت بوده و خود سیستم تغییرات را اعمال می نماید. برای آشنایی با این روش با ما همراه باشید

ایجاد فهرست مطالب در برنامه word:


اشتراک گذاری این مطلب!

ادامه »

ایجاد سبک برای تصاویر در برنامه word

مقدمه

گاهی نیاز می شود  تصویر ی با فرمت یکسان در فایل  یا فایل های متنی خود در فواصل زمانی مختلف درج نمایید. در برنامه ورد امکان ایجاد یک سبک برای تصاویر وجود ندارد اما می توان  کلیه تنظیمات مربوط به یک عکس را تحت یک نام ذخیره کرده و از آن برای تمامی فایل ها استفاده کرد.  برای آموزش این تکنیک با ما همراه باشید

 

ایجاد سبک برای تصاویر در برنامه word

اشتراک گذاری این مطلب!

ادامه »

آشنایی با سبک و ایجاد آن در برنامه word

مقدمه

غالبا اتفاق افتاده است که در تایپ فایل های مختلف نیاز داشته اید برای برخی عناوین از فونت و سایز و … متفاوت استفاده کنید و یا برای محتوا از ویژگی های دیگر. تغییر دائم فرمت علاوه بر نیاز به زمان و حوصله بیشتر ، موجب کندی روند انجام کار می شود. و چنانچه نیاز به یک تغییر جزئی در مثلا این عناوین باشد، تغییر جزء به جزء آن کار ساده ای نیست. در برنامه ورد قابلیتی وجود دارد به نام سبک ها(style) که این مشکلات را به سادگی مرتفع می سازد. برای تعریف یک سبک یا همان تخصیص دادن ویژگی های مد نظر برای یک متن یا کلمه یک بار و استفاده در دفعات مکرر، با ما همراه باشید.


اشتراک گذاری این مطلب!

ادامه »

مرتب سازی فایل متنی بر اساس حروف الفبا در برنامه word

مقدمه

به دلیل کاربرد و شیوع برنامه ورد در ایجاد سندهای علمی، در آموزش های جدید از ابتدای سال تحصیلی به آموزش ترفندهایی در این برنامه اقدام شده است که ان شاء الله نیاز کاربران و پژوهشگران وبلاگ نویس سامانه پاسخ داده شود. اگر شما هم تا به حال کار تحقیقی انجام داده اید حتما نیاز به ترتیب الفبایی حداقل فهرست منابع داشته اید. این بار با آموزش مرتب سازی فایل بر اساس حروف الفبا در خدمت شماییم. با ما همراه باشید


اشتراک گذاری این مطلب!

ادامه »

دانلود 12 پس زمینه ویژه ماه محرم

به مناسبت فرا رسیدن ماه محرم و عزاداری سید الشهدا تعدادی پس زمینه با کیفیت ویژه این ماه تهیه کردیم تا در اختیار شما عزیزان قرار دهیم. شما می‌توانید تمام پس زمینه‌ها را به صورت یک‌جا از لینک زیر دانلود کنید .

 

دانلود تمام تصاویر به صورت یک‌جا


اشتراک گذاری این مطلب!

تصاویر محرمی

شماره گذاری متفاوت صفحات یک سند در برنامه word!

مقدمه:

حتما برای شما هم پیش آمده است که نیاز بوده است در مقاله و یا پایان نامه خود متناسب با اصول تایپ اعلام شده، قسمتی از یک فایل را شماره گذاری ابجد و قسمت دیگری را شماره گذاری با اعداد انجام دهید. برای آموزش شماره گذاری متفاوت در صفحات یک  فایل، با ما همراه باشید.


اشتراک گذاری این مطلب!

ادامه »

رفع پیغام خطای دانلود منیجر

مقدمه:

برای انجام هر کاری در سیستم رایانه نیاز به برنامه و نرم افزار مخصوص به آن است. از آنجایی که تکنولوژی این برنامه ها غالبا از ایران نیست، متاسفانه بیشتر نرم افزارها ی موجود، نرم افزارهای کرک شده یا قفل شکسته است. حتما شما هم تجربه دانلود فایل های مختلف را داشته و یا به این کار نیازمندید. یکی از بهترین نرم افزارهای مدیریت دانلود، برنامه دانلود منیجر است. گاهی اتفاق می افتد با اینکه شما سی دی نرم افزار را تهیه می کنید پس از نصب، در هنگام دانلود فایل، با پیغام خطای تقلبی بودن شماره سریال برنامه مواجه می شوید و مشاهده این پیغام مانع از دانلود فایل ها می شود. و مجبورید مجدد شماره سریال را وارد کنید. برای رفع این اشکال با ما همراه باشید.

 

رفع مشکل پیغام خطای شماره سریال تقلبی دانلود منجیر

 به پوشه برنامه های سیستم خود بروید و پوشه برنامه دانلود منيجر را باز کنید تا فایل های این برنامه را مشاهده نمایید.

 فايل  IDMGrHlp.exe را حذف نماييد.

 

فايل idmBroker.exe (از همين پوشه ) را انتخاب و كپي كنيد( در همين پوشه يك نسخه كپي از آن تهيه كنيد)

 

کپی فایل idmBroker.exe را   به «IDMGrHlp.exe»  تغییر نام دهید.

سيستم خود را ري استارت كنيد.پيغام از این پس نمایش داده نمیشود.

البته بهترين و اخلاقي ترين روش دقت در تهيه سي دي و تهيه نرم افزار اورجينال است.

 

تهيه شده در سامانه كوثر بلاگ

اشتراک گذاری این مطلب!

خطاطی نستعلیق آنلاین/ عیدانه میلاد امام رضا علیه السلام

سلام خدمت همه کاربران سامانه کوثر بلاگ.

به دلیل همزمانی تاریخ بروزرسانی وبلاگ آموزش با میلاد با سعادت امام رضا علیه السلام امروز در نظر داریم با یک آموزش جالب و ایرانی اصیل و متناسب با فعالیت شما عزیزان در خدمت شما باشیم. با ما همراه باشید.

مقدمه:

یکی از عناصر بسیار موثر در زیبایی ظاهر مطالب نوع خط  است. قبل از اسلام خطوط مختلفی ار جمله میخی و پهلوی و اوستائی در ایران متداول بوده است با ظهور دین اسلام نیاکان ما الفبا وخطوط اسلامی را پذیرا شدند خط متداول آن زمان که نزدیک دو قرن قبل از اسلام شکل گرفته بود خط کوفی و نسخ قدیم بودکه از دو خط قبطی و سریانی اخذ شده بود در اوایل قرن چهارم سال 310 هجری قمری ابن مقله بیضاوی شیرازی خطوطی را بوجود آورد که به خطوط اصول معروف شد که عبارتند از محقق – ریحان – ثلث – نسخ – رقاع و توقیع که وجه تمایز آنها اختلاف در شکل حروف و کلمات و نسبت سطح و دور در هر کدام می باشد و برای این خطوط قواعدی وضع کرد و 12 اصل نوشت : ترکیب-کرسی-نسبت-ضعف-قوت-سطح-دور-صعود مجازی-نزول مجازی-اصول-صفا و شأن .

مقارن پیشرفت خطوط فوق، حسن فارسی کاتب، خط تعلیق را از خطوط نسخ و رقاع بوجود آورد که به نام ترسل نیز نامیده می شد .
در قرن هشتم میرعلی تبریزی (850 هجری قمری) ار ترکیب و ادغام دو خط نسخ و تعلیق خطی بنام نسختعلیق بوجود آورد که بسیار مورد اقبال واقع شد و موجب تحول عظیمی در هنر خوشنویسی گردید خطی که حدود یک دانگ سطح و مابقی آن دور است و نام آن در اثر کثرت استعمال به نستعلیق تغییر پیدا کرد.

و باید اذعان نمود که بحق از زیباترین و ظریفترین ومشکلترین خطوط فارسی و میتوان گفت که عروس خطوط فارسی است
پس از میرعلی تبریزی پسرش میرعبدالله و بعد از او میرزا جعفر تبریزی و اظهار تبریزی در تکامل خط نستعلیق کوششها کردند تا نوبت به سلطانعلی مشهدی رسید که خدمات شایانی به این هنر اصیل نمود .

آموزش خطاطی نستعلیق انلاین

شما می توانید ضمن عدم مهارت در نوشتن خط نستعلیق در وبلاگ خود از تابلوهای خط نستعلیق با محتوای مد نظر خود استفاده کنید برای این کار مراحل ذیل را دنبال کنید.

به سایت http://nastaliqonline.ir/ بروید

 

متن دلخواه خود را تایپ کنید و بعد از انجام تنظیمات «خطاطی کن » را کلیک کنید و تابلوی خود را تحویل بگیرید:)

 

 

 

 تهیه شده در سامانه کوثر بلاگ

اشتراک گذاری این مطلب!

چگونه اعداد انگلیسی در ورد (Word) را به فارسی تبدیل کنیم؟

مقدمه:

یکی از مشکلات اساسی کاربران در تنظیم فایل های ورد، انگلیسی بودن اعداد در متن های فارسی است که جلوه مناسبی ندارد. برای آشنایی با چگونگی تنظیم نرم افزار Word برای پیشگیری از ایجاد این مشکل با ما همراه باشید.

 

1) پس از باز کردن سند، روی گزینه فایل (بالا گوشه سمت چپ) کلیک کنید تا منوی آن نمایش داده شود.

2) از منوی باز شده گزینه Options را انتخاب نمایید.

 

3) از پنجره باز شده روی گزینه Advanced کلیک کنید تا  فعال شود.

4) در قسمت Show document content روی لیست بازشو جلوی Numeral کلیک کنید تا باز شود

گزینه Context : با انتخاب این گزینه  اعداد در متن های فارسی به صورت فارسی و در متون انگلیسی، انگلیسی نمایش داده می شود.

گزینه Hindi : با انتخاب این گزینه تمام اعداد حتی اعداد داخل فرمول ها به  فارسی تبدیل می شوند.

گزینه System: با انتخاب این گزینه تمام اعداد فارسی به انگلیسی تبدیل می شود(زبان اصلی سیستم شما نیز باید روی English باشد). 

5)  برای ذخیره تنظیمات روی دکمه Ok کلیک کنید.

 تهیه شده در: سامانه کوثر بلاگ

اشتراک گذاری این مطلب!

امکان عضویت اعضای خانواده در کوثر بلاگ

با سلام خدمت اعضای محترم کوثربلاگ

همانطور که مطلع هستید در سامانه کوثر بلاگ صرفاً طلاب، اساتید و کادر حوزه های علمیه خواهران امکان عضویت دارند. لذا در راستای دسترسی خانواده طلاب به محیطی مطمئن و امن با امکانات مناسب برای بارگذاری محتوا در فضای مجازی، مرکز فناوری اطلاعات حوزه های علمیه خواهران امکان عضویت خانواده طلاب به سامانه کوثر بلاگ را فراهم نمود است.

بدین ترتیب هر طلبه وبلاگ نویس (هر عضو کوثر بلاگ) می تواند حداکثر سه نفر از اعضای خانواده خود را با رعایت شرایط ذیل جهت عضویت در کوثر بلاگ و ایجاد وبلاگ معرفی نماید.

- این امتیاز مختص افراد مونث خانواده طلاب می باشد.

- مسئوليت مطالب و محتواي ثبت شده در وبلاگ این افراد، به عهده معرف (طلبه وبلاگ نویس) مي باشد.

- طلاب علاقمند به ایجاد وبلاگ برای افراد مونث خانواده خود، نام فارسی، نام انگلیسی، نام و نام خانوادگی متقاضی، شماره همراه متقاضی، کدملی و نسبت نامبرده با معرف را در قسمت نظرات اعلام نمایید تا نسبت به ایجاد وبلاگ اقدام گردد.

اشتراک گذاری این مطلب!

آموزش تصویری ساخت ایمیل در جیمیل

نکته: برای مشاهده تصویر با وضوح بیشتر بر روی تصویر کلیک کنید.

لینک های مرتبط

آموزش تصویری ساخت اکانت جیمیل

ساخت ایمیل در گوگل

آموزش ساخت ایمیل گوگل (جیمیل)

اشتراک گذاری این مطلب!

وبلاگ نویسی در محراب قلم


در وبلاگ‏ ها‌ گاه ما دنبال چیزهایی هستیم که در هیچ جای دیگر پیدا نمی‌‏کنیم. یکی عاشقانه می‌نویسد و دیگری سیاسی… یکی مذهبی و دیگری اجتماعی… حتی بعضی مواقع افراد برای کسب درآمد وب می‌نویسند. بعضی هم شخصیت معروفی در زمینه‌های مختلفی هستند و از وبلاگشان به عنوان تریبونی برای رساندن صدا و عقایدشان به افراد جامعه کمک می‌‏گیرند.

اشتراک گذاری این مطلب!

ادامه »

7 ترفند مفید در نرم افزار WORD

با بکار بستن ترفندهای زیر در کار خود با نرم افزار WORD سرعت ببخشید :

1- با فشردن کلید SHIFT + F5 می‌توانید به قسمتی از متن که بتازگی تغییری در آن ایجاد کرده اید بروید. فشردن مجدد این کلیدها شما را به قسمت‌های تغییر یافته قبلی متن می‌برد.

 2- اگر فرمت قسمتی از متن را تغییر داده اید، مثلا رنگ یا نوع فونت آن را عوض کرده اید و حالا می‌خواهید به همان وضعیت پیش فرض WORD برگردانید، می‌توانید آن بخش از متن را انتخاب و کلیدهای CTRL + SPACEBAR را فشار دهید.

 3- وقتی می‌خواهید بخشی از متن را انتخاب نمائید، می‌توانید کلمه ALT را پائین نگه دارید و با ماوس DRAG کنید. این کار باعث می شود عمل انتخاب به صورت مستطیل شکل انجام شود و سرعت شما به طرز چشمگیری افزایش یابد.

 4-وقتی در حال تایپ کردن یک متن انگلیسی هستید و به دنبال مترادف یک کلمه خاص می گردید، کافیست نشانگر را در کنار و یا در زیر کلمه مربوطه ببرید و کلیدهای SHIFT + F7 را فشار دهید. با این کار فهرستی از کلمات مترادف آن کلمه خاص نمایش داده می‌شود.

 5- در پنجره PRINT PREVIEW شما می‌توانید پیش از پرینت گرفتن ، پیش نمایشی از فایل خود را ببینید. برای انجام تغییرات در همین صفحه، کافیست روی آیکون MAGNIFIER کلیک نمائید تا اجازه تصحیح در متن به شما داده شود.

 6- اگر می‌خواهید همزمان دو بخش مختلف از یک DOCUMENT را ببینید، می‌توانید فایل مربوطه را در نرم افزار WORD باز کرده، ماوس را بالای فلش موجود در بالای نوار لغزان نگه دارید تا نشانگر ماوس به شکل دو خط موازی با دو فلش در بالا و پائین آن درآید. آنگاه کلیک کرده و بدون رها کردن ماوس آن را به سمت پائین بکشید. حال صفحه به دو قسمت تقسیم می‌شود که در هر دو بخش همان فایل نمایش داده می‌شود و همزمان می‌توانید دو بخش مختلف فایل را ببینید و ویرایش کنید.

 7-فرض کنید یک فایل طولانی دارید و پیدا کردن مطالب برایتان دشوار، کافیست گزینه DOCUMENT MAP را از منوی VIEW انتخاب کنید تا فهرستی از عناوین DOCUMENT شما را نشان دهد. حال با کلیک بر هر عنوان به آن قسمت از فایل خود پرش می‌کنید.

اشتراک گذاری این مطلب!

چطور عکس‌ها را از فایل Word جدا کنیم؟

اگر فایلی با فرمت Word به دستتان رسیده است که علاوه بر متن، حاوی عکس هم هست و می‌خواهید این عکس‌ها را به طور جداگانه ذخیره کنید از روش زیر استفاده کنید:

 

1- دکمه آفیس (همان دکمه گرد بالای پنجره Word) را کلیک کنید تا فهرست آن باز شود.

2- نشانگر ماوس را روی دکمه Save As نگه دارید تا فهرست بعدی باز شود.

3- گزینه Other Formats را کلیک کنید، با این کار پنجره‌ای برای ذخیره کردن فایل باز می‌شود. در میان فرمت‌ها، Web Page را انتخاب کنید و پس از مشخص کردن مکان ذخیره شدن فایل، دکمه Save را کلیک کنید.

4- حالا به مکانی که فایل را در آن ذخیره کرده بودید، بروید. در آنجا با یک فایل با نام انتخاب شده روبه‌رو می‌شوید به همراه یک پوشه که همان نام را دارد به علاوه عبارت «files_». اگر این پوشه را باز کنید خواهید دید که همه عکس‌های موجود در فایل Word در آن وجود دارند.

اشتراک گذاری این مطلب!

چطور به راحتی یک بروشور طراحی کنیم !؟ سریعترین روش ساخت برچسب چیست ؟

در ادامه این مطلب قصد داریم شما را با یکی از نرم افزار های مجموعه Office آشنا کنیم . این نرم افزار یک ناشر بسیار خوب است ! Microsoft Publisher ، نرم افزاری است با رابط گرافیکی قوی که یک کاربر مبتدی هم می تواند به راحتی با آن کار کند ! انواع نمونه هایی که در خود جا داده شامل : آگهی ، گواهینامه ، بنر ، بروشور ، کارت ویزیت ، فرم های تجاری ، تقویم ، کاتالوگ ، پاکت نامه ، کارت هدیه ، کارت پستال ، کارت دعوت ، لیبل و برچسب ، سربرگ ، خبرنامه و …می باشد .

با انتخاب هر کدام از موارد گفته شده، نرم افزار طرح های آماده ای را پیش روی شما خواهد گذاشت و دیگر نیازی به تنظیم کاغذ و متون نخواهید داشت !

به عنوان مثال ساخت یک بروشور به صورت زیر می باشد :

1) انتخاب Brochures از کادر Publication Type .

2) انتخاب طرح

 

3) وارد کردن متنها به داخل بروشور در مکانهای مشخص شده :

 

و یا با طراحی یک برگ لیبل به هنگام چاپ خود نرم افزار آن را برای شما در یک برگه a4 تکرار خواهد کرد :

اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال مشخصات

به نام خدا

با سلام

کاربران گرامی کوثربلاگ. لطفا در اسرع وقت به منظور تکمیل بانک اطلاعاتی کاربران ، مشخصات ذیل را در بخش نظرات همین وبلاگ  ارسال نمایید.


کد طلبگی

نام کاربری

نام استان-شهرستان و مدرسه

تلفن همراه

دقت داشته باشید وبلاگ های مدارس کد مدیریت مدرسه را ارسال نمایند.

متشکرم

 

نکته: پس از ارسال کد ، نام کاربری شما در کوثربلاگ به همان کد تغییر خواهد یافت.

اشتراک گذاری این مطلب!

جهت اطلاع- درج شماره تلفن همراه

 

 

با سلام

دوستان و کاربران عزیز در کوثربلاگ لطفا به منظور دریافت اخبار و اطلاعیه های سامانه، شماره همراه خود را در کادر مربوطه در

« صفحه شخصی من» - بخش هویت

وارد نمائید.

کاربرانی که نام مدرسه شان خالیست ذیل نظرات همین پست ، مدرسه -شهر و استان خود را اعلام فرمایند.

باتشکر

 

 

اشتراک گذاری این مطلب!

تغییر نام سامانه وبلاگ حوزه های علمیه خواهران به .:.کوثربلاگ.:.

به نام خدا
به اطلاع کاربران گرامی سامانه وبلاگ حوزه های علمیه خواهران می رساند. دیرگاهی بود که درصدد تغییر نام سامانه بودیم که بعد از رایزنی با افراد مختلف اعم از مسئولین مرکز و گرفتن پیشنهادات از وبلاگ‌نویسان سر انجام مقرر شد که نام سامانه را به «کوثربلاگ» تغییر دهیم. امیدواریم بتوانیم در مسیر وبلاگ نویسی و تولید محتوای دینی، مروج مکتب اهل بیت و سیره صدیقه طاهره سلام الله علیها باشیم.

اشتراک گذاری این مطلب!

دانلود فایرفاکس

کاربرانی که در نمایش سایت و درج مطلب مشکل دارند می توانند نسخه 17 از مرورگر فایرفاکس را از طریق لینک زیر دانلود و نصب نمایند .لینک

دانلود از p30world:

فایر فاکس .17

Size : 19.06 MB
پسورد : www.p30world.com

 

 

اشتراک گذاری این مطلب!

خارج از دسترس بودن موقت سامانه وبلاگ در روز چهارشنبه

بدین وسیله اعلام می گردد سامانه وبلاگ مدارس

به علت بروزرسانی

در روز چهارشنبه 1391/05/04

از دسترس خارج خواهد بود.

اشتراک گذاری این مطلب!

سرعت تایپ خودتون رو بهبود بدین

حوزه علميه‌ای جهانی در فضای مجازی راه‌اندازی شود

گروه حوزه‌های علميه: هر طلبه همانطور كه در فضای حقيقی مبلغ است بايد در فضای مجازی هم به تبليغ دين بپردازد؛ لذا طلاب بايد به نوعی در اين فضا فعاليت كنند كه به زودی بتوانيم حوزه علميه‌ای جهانی در فضای مجازی داشته باشيم.

علی محمدی، مدير مسئول پايگاه خبری، فرهنگی و تبليغی طلبه بلاگ در گفت‌وگو با خبرگزاری قرآنی ايران (ايكنا) در مورد تبليغ دين در فضای مجازی بيان كرد: فضای مجازی به خاطر ابعاد گسترده و نفوذ شديدی كه در جامعه ايرانی، مخصوصا در ميان خانواده‌ها و جوان‌ها داشته، بسيار قابل توجه است؛ كشور‌های ديگر هم توجه زيادی به اين فضا دارند؛ به طور مثال فضای مجازی يكی از مهمترين رسانه‌های انقلاب‌های اخير در خاورميانه بوده است،‌ مصر، بحرين و ديگر كشور‌های منطقه كه البته نمونه اين فعاليت‌ها را در كشورهای غربی نيز می‌توان مشاهده كرد.

اين كارشناس فضای مجازی عنوان كرد: فضای مجازی بعد زمان و مكان را حذف كرده است و تقريبا بعد مكانی در فضای مجازی وجود ندارد و با اين وسيله ارتباطات بسيار قويتر شده است و امروزه يكی از تاثيرگذارترين و همه گيرترين رسانه‌های جهانی است و در ميان خانواده‌ها نيز خوب توانسته برای خودش جايگاهی پيدا كند.

محمدی تصريح كرد: فضای مجازی به علت گستردگی‌اش قشرهای مختلفی را در خودش جای داده است، از مردم عادی تا دانشجويان و اساتيد و نخبگان و… همه به اندازه نيازی كه دارند از آن استفاده می‌كنند چرا كه در فضای مجازی همه نوع اطلاعات از اطلاعات عادی گرفته تا اطلاعات تخصصی يافت می‌شود.

مدير مسئول پايگاه خبری، فرهنگی و تبليغی طلبه بلاگ اظهار كرد: فضای مجازی در حال حاضر فضايی شده است كه گروه‌های فكری، دينی بسياری هستند كه از اين ابزار برای نشر و بسط انديشه‌ها و تفكرات خودشان بهره می‌برند؛ از بزرگترين دين دنيا گرفته تا عرفان‌های كاذب و نو ظهور از فضای مجازی به عنوان يك ابزار بسيار عالی برای نشر انديشه ‌های خود استفاده می‌كنند، بر اين اساس ضرورت استفاده از اين ابزار برای نشر مكتب جعفری روشن می‌شود.

وی با اشاره به اينكه زندگی در فضای مجازی را می‌توان زندگی دوم مردم در نظر گرفت تصريح كرد: فضای مجازی بيشتر از اينكه بخواهد تضارب انديشه‌ها باشد به نوعی زندگی دوم است. در اين فضای جلوه‌هايی از زندگی وجود دارد؛ مثل تجارت الكترونيك، دوست‌های اينترنتی، زندگی اينترنتی و … .

محمدی در بخش ديگری از سخنان خود با اشاره به وضع موجود حضور طلاب و حوزه‌های علميه در فضای مجازی بيان كرد: طلبه را بايد از نهاد حوزه در فضای مجازی جدا كرد و به طور كلی می‌توان گفت كه طلبه‌ها قبل از نهاد‌های حوزوی وارد اين فضا شده‌اند و كارهای قابل توجهی انجام داده‌اند، البته نهاد حوزه كه در سال‌های اخير وارد فضای مجازی شده است حركت‌هايی را شروع كرده است؛ اما هنوز آن چيزی كه از حوزه انتظار می‌رود محقق نشده است و هنوز نيز طلاب در تبليغ در فضای مجازی بسيار جلوتر از نهاد حوزه هستند.

مدير مسئول پايگاه خبری، فرهنگی و تبليغی طلبه بلاگ اظهار كرد: اگر طلاب در فضای مجازی به عنوان كسی كه جايگاهش تبيين انديشه‌ها و معارف اسلامی است، حضور نداشته باشند كسان ديگری به جای آن‌ها اين كار را خواهند كرد؛ بنابراين آن چيزی كه از اسلام منتشر خواهد شد آن چيزی كه در حقيقت وجود دارد، نخواهد بود چيزی به جز اسلام آمريكايی، اسلام تروريستی و شيعه تندرو معرفی نخواهد شد.

وی ادامه داد: حوزه بايد نقش راهبری برای طلبه داشته باشد نقش پدری و راهنمايی برای آنها داشته باشد، حوزه نبايد به طور مستقيم وارد اين فضا شود بلكه برای بسترسازی در اين فضا بايد برنامه ريزی كند. تنها توقع كسانی كه در اين فضا تبليغ دينی می‌كنند، اين است كه حوزه از آنها حمايت كند و منظور از حمايت،‌ حمايت مالی نيست بلكه فعالان فضای مجازی نيازمند اين هستند كه حوزه‌ آنها را جدی بگيرد و به رسميت بشناسد و بعد حمايت‌های معنوی كند، گاهی تشويق كردن بسيار تاثير گذار است و اين نمونه‌ای از كارهايی است كه نهاد‌های حوزه می‌توانند انجام بدهند.

اين كارشناس فضای مجازی عنوان كرد: به نظر می‌رسد حوزه تا به حال از طلابی كه به طور جدی در فضای مجازی فعاليت می‌كنند استفاده نكرده است و بعيد به نظر می‌رسد كه حوزه توانسته باشد بانك اطلاعات جامعی از طلابی كه در فضای مجازی فعاليت می‌كنند، جمع‌آوری كند. حوزه بايد واقع بينانه به سراغ فضای مجازی برود و در مرحله اول اين فضا را بشناسد و برای آشنايی نياز به طلاب فعالی دارد كه سال‌ها در اين فضا كار كردند، حوزه بايد اين طلاب فعال را به عنوان كارشناس دعوت كند و از آنها برای ارائه برنامه مدون برای اين فضا نظر خواهی كند.

وی ادامه داد: تبليغ دينی در فضای مجازی بايد در بين طلاب نهادينه شود و نقش حوزه و سازمان‌های مرتبط حوزه برای اين امر مشخص شود، حوزه بايد در اين زمينه مديريت متمركز داشته باشد؛ چرا كه مديريت پراكنده و غير اصولی به شدت به تبليغ دينی در فضای مجازی ضربه زده است و بسياری از طلاب به خاطر همين عدم برنامه ريزی صحيح و متمركز انگيزه‌های خود را برای تبليغ در اين فضا از دست داده‌اند.

مدير مسئول پايگاه خبری، فرهنگی و تبليغی طلبه بلاگ اظهار كرد: تبليغ مجازی هيچ گاه جايگاه تبليغ سنتی را نخواهد گرفت چرا كه منبر رسانه اثربخشی است و تاثير گذاری زيادی در ارتباط‌های ملموس، حقيقی و عاطفی در بين مردم دارد، اما نبايد جايگاه تبليغ دين در فضای مجازی فراموش شود؛ چرا كه اهميت آن اگر به اندازه تبليغ سنتی نباشد كمتر از آن نيست.

اين فعال مجازی تصريح كرد: هر طلبه همانطور كه در فضای حقيقی مبلغ است بايد در فضای مجازی هم به تبليغ دين بپردازد؛ چرا كه ما خواسته يا ناخواسته به سمت استفاده روزافزون از فضای مجازی كشيده می‌شويم و فضای مجازی بخشی از زندگی ما می‌شود؛ لذا طلاب بايد به نوعی در اين فضا فعاليت كنند كه به زودی بتوانيم حوزه علميه‌ای جهانی در فضای مجازی داشته باشيم.

اشتراک گذاری این مطلب!

فونت نستعلیق جدید را دانلود کنید

براي دانلود اينجا كليك كنيد

دکتر بهروز مینایی، معاون فنی دبیرخانه شورای عالی اطلاع‌رسانی، طرح تولید قلم نستعلیق رایانه‌ای را با هدف گسترش استفاده از خط فارسی در نگارش‌های رایانه‌ای و پاسداشت فرهنگ غنی ایران اسلامی در خط تحریری و نوشتار نستعلیق دانست و اظهار داشت: طرح تولید قلم نستعلیق رایانه‌ای چند سال گذشته در دستور کار این دبیرخانه قرار گرفت و با همکاری یکی از شرکت‌های خصوصی پیاده‌سازی و تولید شد و جهت استفاده عموم در وب‌گاه دبیرخانه قرار گرفت.

وی ادامه داد: خط نستعلیق با توجه به تنوع ارتفاع قرارگیری حروف از خط مبنا یا خط کرسی نوشتاری، برای پیاده‌سازی و استفاده در ویراشگرهای متن مشکلات بسیاری ایجاد می‌کند و ترکیب‌های ممکن، تنوع را بی‌شمار می‌نماید.

وی افزود: نسخه گذشته علی‌رغم استقبال فراوان کاربران و دانلود حدود 400 هزار نسخه از وب‌گاه دبیرخانه، دارای اشکالاتی بود که در نسخه جدید برخی از آنها رفع شده است.

دکتر مینایی نسخه جدید را با امکان ایجاد کشیدگی جهت زیبایی با رعایت قواعد خط نستعلیق در نوشتار و همچنین رفع برخی اشکالات عدم انطباق با یونی‌کد دانست و تصریح کرد: نسخه جدید به تایید استاد خوشنویس امیراحمد فلسفی نیز رسیده است.

وی در پایان تصریح کرد: دبیرخانه شورای عالی اطلاع‌رسانی با عرضه رایگان این فونت، گام نخست را در احیاء و بکارگیری فونت نستعلیق در محیط رایانه‌ای برداشته و امید است با کسب نظرات، مراتب ارتقاء، پیشرفت و فراگیر شدن خط فارسی در محیط رایانه فراهم شود.

اشتراک گذاری این مطلب!

اعتراض وبلاگي بانوان طلبه به توهين به امام هادي(ع)

به دنبال اقدامات توهين‌آميز به ساحت مقدس امام هادي(ع) و تکرار اين اقدامات، تعدادي از بانوان طلبه با راه‌اندازي وبلاگي به اين اقدامات اعتراض کردند.


به گزارش
روابط عمومي مرکز مديريت حوزه‌هاي علميه خواهران محمدتقي جليلي مدير سامانه وبلاگ حوزه‌هاي علميه خواهران با اشاره به اقدامات هتاکانه نسبت به ساحت امام امام هادي(ع) در سطح اينترنت و برخي شبکه‌هاي اجتماعي و اقدام توهين‌آميز يک خواننده معلوم‌الحال خاطرنشان کرد: بانوان طلبه که همواره در حرکت‌هاي فرهنگي پيشتاز بوده‌اند اکنون نيز با راه‌اندازي وبلاگي اختصاصي نسبت به اين حرکت‌ها اعتراض مي‌کنند.
وي با بيان اينکه در حال حاضر صدها وبلاگ از طريق سامانه وبلاگ حوزه‌هاي علميه خواهران مورد پشتيباني قرار مي‌گيرند، اضافه کرد: مديران و نويسندگان اين وبلاگ‌ها، طلاب، مديران و اساتيد حوزه‌هاي علميه خواهران به حساب مي‌آيند.


مدير سامانه وبلاگ حوزه‌هاي علميه خواهران اظهار داشت: در وبلاگ اختصاصي اعتراض به اهانت به امام هادي(ع) بيانيه طلاب وبلاگ‌نويس در اعتراض به اين اهانت‌ها گنجانده شده است و عموم کاربران اينترنت به‌ويژه وبلاگ‌نويسان حوزه‌هاي علميه خواهران مي‌توانند نظرات خود را راجع به اين اقدام در قالب يادداشت، داستان کوتاه، متن پيامک و شعر انتشار دهند و وب‌سايت‌هاي مشابه را نيز از اين طريق معرفي کنند.
وي گفت: به جز اين وبلاگ که در آدرس http://emame-man.womenhc.com قابل مشاهده است، وبلاگ‌نويسان حوزه‌هاي علميه خواهران در ساير وبلاگ‌هاي خود نيز در پست‌هاي متعددي اقدامات هتاکانه به ساحت مقدس امام هادي(ع) را محکوم کرده‌اند.

اشتراک گذاری این مطلب!

هذا من فضل ربی

هذا من فضل ربی


کعبه ام پشت دو صد فاصله گم
جانمارم پُر شک
مهرم از جنس بلور

نیّتم یاد زمستان و تگرگ
و قنوتم پر شک

و رکوعی به بلندای فلک

سجده ام خالی از احساس شکفتن در نور
و سلامم همه شور

کعبه ام پشت دو صد فاصله گم
به سفر باید رفت

حج من در دل من زندانی است
قفل این زندان

در فاصله ی شک و یقین
سار احساس بیا

کعبه ام در دل من زندانی است …

سلام و عرض ادب
به لطف خداوند و دعای دوستان گرامی، عازم سفر معنوی عمره می باشم؛ طواف کعبه، نماز مدینه و اشک بقیع را در سرزمین وحی برایتان آرزو خواهم کرد.
از همگی دوستان  حلالیت طلبیده و التماس دعا دارم .

 

سوالات و درخواست های شما عزیزان از تاریخ 24 ام اردیبهشت پاسخ داده خواهد شد. از این بابت عذرخواهی میکنم. برای ثبت سوالات از بخش تماس با پشتیبانی اقدام کنید.

اشتراک گذاری این مطلب!

طرح بزرگداشت امام هادی علیه السلام در سامانه وبلاگ مدارس

بسم الله الرحمن الرحیم


یُرِیدُونَ أَن یُطْفِؤُواْ نُورَ اللّهِ بِأَفْوَاهِهِمْ وَیَأْبَى اللّهُ إِلاَّ أَن یُتِمَّ نُورَهُ وَلَوْ کَرِهَ الْکَافِرُونَ
می خواهند نور خدا را خاموش کنند اما خدا اراده کرده این نور کامل شود و کامل خواهد شد هر چند کافران خوش ندارند . سوره صف آیه 8


طرح بزرگداشت


هر چند خورشید عالم تاب شخصیت امامان ما به آن درجه از نورانیت و درخشندگی است که با غبار افکنی دشمنان و مغرضان اهل بیت، خللی نمی بیند و تاریخ پر فراز و نشیب اسلام، گواهی بر آن است.
اما آن چه ناراحت کننده و دل آزار است، دشمنی و کینه ورزی دشمنان و یاوه گویی آنان است و الا به قول مولانا:

کَه که باشد تا بپوشد روی آب
طین که باشد تا بپوشد آفتاب
به هر روی، متأسفانه شاهد حرکت های زشت و پراکندن پست های ناشایستی حول ساحت مقدس امام هادی علیه السلام بوده ایم که دل دوست داران اهل بیت را به درد آورده است. این اعمال با اعتراض و واکنش تعداد زیادی از آزاداندیشان و دوست داران اهل بیت در فضای مجازی و بیرون ازاین فضا مواجه گردید.
لذا «سامانه وبلاگ مدارس» نیز ضمن انزجار از عمل هتاکین به ارزش های دینی از خواهران طلبه وبلاگ نویس در این عرصه دعوت می کند تا با اختصاص حد اقل یک پست از ساعت 8 صبح سه شنبه 29 فروردین ماه الی 16 بعدازظهر همانروز ، در خصوص آن امام بزرگوار در این طرح شرکت کنند.

اشتراک گذاری این مطلب!

فقط شبيه خودت زهرا

نه مثل ساره اي و مريم نه مثل آسيه و حوا
فقط شبيه خودت هستي فقط شبيه خودت زهرا

اگر شبيه كسي باشي شبيه نيمه شب قدري
شبيه آيه تطهيري شبيه سوره اعطينا

شناسنامه تو صبح است پدر تبسم و مادر نور
سلام ما به تو اي باران، درود ما به تو اي دريا

كبود شعله ور آبي سپيده طلعت مهتابي
به خون نشستن تو امروز به گل نشستن تو فردا

بگير آب و وضويي كن به چشمه سار فدك امشب
نماز عشق بخوان فردا به سمت قبله عاشورا

شعر از : علیرضا قزوه

اشتراک گذاری این مطلب!

وبلاگ نویسی بانوان طلبه؛ کار فرهنگی دختران برای دختران

پیوند: http://www.talabeblog.ir/FA/TopNews-%D9%88%D8%A8%D9%84%D8%A7%DA%AF%20%D9%86%D9%88%DB%8C%D8%B3%DB%8C%20%D8%A8%D8%A7%D9%86%D9%88%D8%A7%D9%86%20%D8%B7%D9%84%D8%A8%D9%87%D8%9B%20%DA%A9%D8%A7%D8%B1%20%D9%81%D8%B1%D9%87%D9%86%DA%AF%DB%8C%20%D8%AF%D8%AE%D8%AA%D8



ایجاد ارتباط و تعامل و اثرگذاری از طریق هم جنس بهترین راه تاثیر بر طرف مقابل در فضای مجازی است و مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران با درک این حقیقت در توسعه سامانه وبلاگ خود تلاش می کند


وبلاگ نویسی بانوان طلبه؛ کار فرهنگی دختران برای دختران

سامانه وبلاگ مدارس علمیه خواهران که دفتر فناوری اطلاعات مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران پشتیبانی می‌شود، اکنون به حدود 450 وبلاگ خدمت‌رسانی می‌کند. از میان این وبلاگ‌ها 200 وبلاگ فعال‌تر هستند. فهرست این وبلاگ‌ها و وبلاگ های به روزشده از طریق آدرس اینترنتی www.womenhc.com قابل مشاهده است.


فراهم کردن چنین امکانات و فضایی برای حضور مدارس علمیه و طلاب در فضای مجازی و ارائه محتوا از سوی آنان در این فضای بی انتها نشان دهنده وقوف تصمیم سازان حوزه های علمیه خواهران نسبت به اهمیت توجه به فضای مجازی و آثار این توجه بر کل جامعه است.


البته حضور مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران و مراکز حوزوی زیرمجموعه این مرکز در فضای مجازی محدود به ایجاد وبلاگ نمی شود. این مرکز از نخستین سال های تاسیس خود، دفتر فناوری اطلاعات را راه اندازی کرده است و از آن پس شاهد برکات راه اندازی این دفتر بوده است. با توجه به اینکه مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران از نخستین سال های تاسیس دفتر فناوری اطلاعات خود را تاسیس و از آن پشتیبانی کرده است، اکنون این مرکز توانمندترین مرکز حوزوی در زمینه فناوری اطلاعات به شمار می رود. راه اندازی سامانه آموزش مجازی، کتابخانه تحت وب، تولید محصولات چندرسانه ای مختلف آموزشی، ایجاد سامانه های مختلف مالی، اداری، پژوهشی و آموزشی و حضور در نمایشگاه های مختلف فناوری اطلاعات از جمله فعالیت های مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در این راستا به شمار می رود.


محدودیت های طبیعی موجود برای تمام دختران که در میان بانوان طلبه نیز وجود داشته است، موجب استقبال آنان از امکانات مجازی مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران گشته است و توسعه روزافزون وبلاگ های طلاب نیز تاییدی بر همین مدعا است. علاوه بر محدودیت هایی که مانع حضور دختران در فضای جامعه می شود، فرصت بیشتر آنان در محیط خانه، حضور بیشتر آنان را در فضای مجازی و اینترنت را موجب می گردد. البته اقتضائات طبیعی رسانه هایی مانند اینترنت را نباید  از یاد برد که می تواند بدون فاش ساختن هویت افراد، پیام آنان را منتشر سازد و از همین رو می تواند مورد استقبال جنس مونث که با سخن گفتن به آرامش می رسد قرار گیرد.


اقتضائاتی که حضور دختران در فضای مجازی را سبب می شود، از یک سو باعث تولید محتوای افزون تر از سوی دختران و از سوی دیگر استفاده فراوان تر دختران از مطالبی که درگیری بالاتر و دغدغه خاطر بیشتری نسبت به آن دارند می گردد. با توجه به اینکه دختران اساسا نه به سربازی می روند و نه نقش نان آور خانه بودن را دارند هم در زمان تجرد و هم در زمان تاهل می توانند به اینترنت توجه بیشتری داشته باشند. توجه به وبلاگ های اینترنتی فارسی زبان غیراداری موید این مطلب است که بسیاری از آنها مطالب مورد توجه دختران را دستمایه اصلی پایگاه اینترنتی خود قرار داده اند. نگاهی به وبلاگ های به روزشده سایت هایی که خدمات وبلاگ ارائه می دهند نشان می دهد مدیر بسیاری از آنها یک دختر است.


در این میان طبیعی است که تبلیغات محصولاتی که دختران را مخاطب دارد، بیشتر در فضای عمومی اینترنت رواج دارد؛ از فروش سی دی های آموزشی نحوه بستن شال و روسری تا لوازم آرایشی و انواع محصولات جدید و ابتکاری که تنها وجهه زیبایی دارند و کار خاصی در زندگی از پیش نمی برند. اینها از میان طیف جوانان، بیشتر دختران را مخاطب خود قرار می دهند. واضح است که در این بین هر روز بر تعداد سایت هایی که اخبار و مطالب عمدتا بی ارزش که تنها جنبه جذابیت برای جوانان و به ویژه دختران را دارد افزوده می شود. این سایت ها تلاش می کنند تا خود را با نیاز طیف دختران و زنان جوان همخوان کنند.


سامانه وبلاگ حوزه های علمیه خواهران که اکنون به مرحله ای از بلوغ خود رسیده است، ابتدا به منظور اطلاع رسانی و اثربخشی فرهنگی از سوی مدارس علمیه و واحدهای حوزوی زیرمجموعه مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران راه اندازی شد، اما اندک اندک و با نمایان شدن قابلیت ها و اثربخشی های مختلف این سامانه زمینه های فعالیت آن افزون گشت و فعالیت های پیرامونی آن توسعه یافت.


اکنون دفتر فناوری اطلاعات مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران خدمات وبلاگ را ویژه اساتید و طلاب علاقه مند نیز ارائه می کند، هرچند که مطالب وبلاگ های مدارس علمیه خواهران نیز از سوی طلاب، کادر و اساتید این مدارس فراهم می شود اما وبلاگ هایی با عناوین و هویت های جدید شکل می گیرد و محتواهایی را با آزادی عمل بیشتری ارائه می کند.


این دفتر به منظور رونق بخشیدن به وبلاگ نویسی بانوان طلبه فعالیت های فراوانی را به انجام می رساند از جمله آنکه هر ماه وبلاگ های برتر را معرفی می کند، هر از چند گاهی بنابه مناسبت های مختلف مسابقه وبلاگ نویسی برگزار می کند. برخی مدارس علمیه و مدیریت های استانی فعال تر نیز اقدام به برگزاری مسابقه وبلاگ نویسی کرده اند و از این طریق شور و شوق وبلاگ نویسی را در میان بانوان طلبه افزوده اند. همچنین سامانه وبلاگ مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران در جشنواره رسانه‌های دیجتیال سال گذشته به عنوان طرح شایسته تقدیر معرفی شده است.


با درک فضای فرهنگی موجود که تاثیرگذاری بر مخاطب را از راه حذف ناممکن می سازد، ایجاد ارتباط و تعامل و اثرگذاری از طریق هم جنس بهترین راه تاثیر بر طرف مقابل در فضای مجازی است و مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران با درک این حقیقت در توسعه سامانه وبلاگ خود تلاش می کند. سامانه ای که اگر آن را جزئی از جنگ فرهنگی بدانیم سربازانش بانوان طلبه هستند. بانوانی که هر روز توانمندیشان در وبلاگ ها بیشتر می شود و با مطالب بهتری به اقناع مخاطبان اصلیشان که همان دختران هستند می پردازند.



اشتراک گذاری این مطلب!

حول حالنا الی احسن الحال

یا مقلب القلوب و الابصار یا مدبرالیل و النهار
یا محول الحول و الاحوال حول حالنا الی احسن الحال


حلول سال نو و بهار پرطراوت را که نشانه قدرت لایزال الهی و تجدید حیات طبیعت می باشد
پیشاپیش به تمامی عزیزان تبریک و تهنیت عرض نموده و سالی سرشار از برکت و معنویت
را ازدرگاه خداوند متعال و سبحان برای شما عزیزان مسئلت می نماییم.

آمدن بهار … بهترین شاهکار گیتی بر شما مبارک  !

التماس دعا


اشتراک گذاری این مطلب!

رهبر انقلاب اعضای شورای عالی فضای مجازی را تعیین کردند

 

طی حکمی؛
رهبر انقلاب اعضای شورای عالی فضای مجازی را تعیین کردند

خبرگزاری فارس: رهبر معظم انقلاب اسلامی طی حکمی اعضای حقیقی و حقوقی شورای عالی فضای مجازی را تعیین کردند.

خبرگزاری فارس: رهبر انقلاب اعضای شورایعالی فضای مجازی را تعیین کردند

 

به گزارش خبرگزاری فارس به نقل از پایگاه اطلاع رسانی دفتر مقام معظم رهبری، حضرت آیت‌الله خامنه‌ای رهبر معظّم انقلاب اسلامی ضمن دستور برای تشکیل شورای عالی فضای مجازی به ریاست رئیس جمهور، اعضای حقوقی و حقیقی این شورا را تعیین کردند. رهبر انقلاب اسلامی آثار چشمگیر شبکه جهانی اینترنت در ابعاد زندگی فردی و اجتماعی، لزوم برنامه ریزی و هماهنگی به منظور  پیشگیری از آسیب‌های ناشی از آن، و بهره‌گیری حداکثری از فرصت‌ها در جهت ارائه خدمات گسترده و مفید به مردم را از دلایل اصلی ضرورت تشکیل شورای عالی فضای مجازی برشمردند و تأکید کردند: این شورا وظیفه دارد مرکزی بنام مرکز ملّی فضای مجازی کشور ایجاد کند.

بر اساس این گزارش، متن حکم حضرت آیت‌الله خامنه‌ای به این شرح است:

بسم الله الرحمن الرحیم

گسترش فزاینده‌ فناوری های اطلاعاتی و ارتباطاتی بویژه شبکه‌ی جهانی اینترنت و آثار چشمگیر آن در ابعاد زندگی فردی و اجتماعی، و لزوم سرمایه گذاری وسیع و هدفمند در جهت بهره گیری حداکثری از فرصت های ناشی از آن در جهت پیشرفت همه جانبه کشور و ارائه خدمات گسترده و مفید به اقشار گوناگون مردم و همچنین ضرورت برنامه ریزی و هماهنگی مستمر به منظور صیانت از آسیب های ناشی از آن اقتضا می‌کند که نقطه‌ی کانونی متمرکزی برای سیاستگذاری، تصمیم‌گیری و هماهنگی در فضای مجازی کشور بوجود آید. به این مناسبت شورای عالی فضای مجازی کشور با اختیارات کافی به ریاستِ رئیس جمهور تشکیل می گردد و لازم است به کلیه‌ی مصوبات آن ترتیب آثار قانونی داده شود.

اعضای حقوقی این شورا عبارتند از: رئیس جمهور (رئیس شورای عالی)، رئیس مجلس شورای اسلامی، رئیس قوه قضائیه، رئیس سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران، دبیر شورای عالی و رئیس مرکز، وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات، وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، وزیر اطلاعات، رئیس کمیسیون فرهنگی مجلس شورای اسلامی، رئیس سازمان تبلیغات اسلامی، فرمانده کل سپاه پاسداران انقلاب اسلامی، فرمانده نیروی انتظامی جمهوری اسلامی ایران و همچنین اعضای حقیقی: حجج اسلام و آقایان: دکتر حمید شهریاری، سیّدجواد مظلومی، مهندس مسعود ابوطالبی، دکتر کامیار ثقفی، دکتر رسول جلیلی، دکتر محمد سرافراز و مهندس علیرضا شاه میرزایی می باشند که برای مدت سه سال تعیین می‌شوند.

این شورا وظیفه دارد مرکزی به نام مرکز ملّی فضای مجازی کشور ایجاد نماید تا اشراف کامل و به روز نسبت به فضای مجازی در سطح داخلی و جهانی و تصمیم گیری نسبت به نحوه مواجهه فعال و خردمندانه کشور با این موضوع از حیث سخت افزاری، نرم افزاری و محتوایی در چارچوب مصوّبات شورای عالی و نظارت بر اجرای دقیق تصمیمات در همه سطوح تحقق یابد. نکات اساسی در مورد وظایف شورای عالی و مرکز ملّی فضای مجازی با تأکید بر توجه جدّی به آن، در پیوست این حکم ابلاغ می گردد.

در پایان انتظار دارم، ضمن تسریع در تشکیل مرکز ملّی فضای مجازی، رئیس و اعضای محترم شورا تلاش بایسته را در جهت دستیابی این مرکز به اهداف تعیین شده به کار برند. کلیه دستگاههای کشور موظف به همکاری همه جانبه با این مرکز می باشند.

سیّدعلی خامنه‌ای

17/اسفند ماه/1390

 

اشتراک گذاری این مطلب!

بانوان طلبه؛‌ از تحصیل در مکتب‌های اجاره‌ای تا راه‌اندازی وبلاگ‌های دینی

پیوند: http://talabeblog.ir/FA/NoteNews-%D8%A8%D8%A7%D9%86%D9%88%D8%A7%D9%86%20%D8%B7%D9%84%D8%A8%D9%87%D8%9B%E2%80%8C%20%D8%A7%D8%B2%20%D8%AA%D8%AD%D8%B5%DB%8C%D9%84%20%D8%AF%D8%B1%20%D9%85%DA%A9%D8%AA%D8%A8%E2%80%8C%D9%87%D8%A7%DB%8C%20%D8%A7%D8%AC%D8%A7%D8%B1

شاید زمانی که موضوع تحصیلات دینی بانوان از سوی امام راحل(ره) مطرح و با جدیت پیگیری شد، کمتر کسی تصور می‌کرد حرکت کسانی که در مکتب‌های اجاره‌ای تحصیل می‌کنند به مرحله‌ای برسد که با راه‌اندازی وبلاگ‌های خود به تبلیغ دین بپردازند. شاید زمانی که با پیروزی انقلاب اسلامی موضوع تحصیلات دینی بانوان از سوی امام راحل(ره) مطرح و با جدیت پیگیری شد، کمتر کسی تصور می‌کرد حرکت کسانی که در مکتب‌های اجاره‌ای تحصیل می‌کنند به مرحله‌ای برسد که با راه‌اندازی وبلاگ‌های خود به تبلیغ دین بپردازند.
باور امام راحل(ره) در مورد تحصیلات دینی بانوان حتی در نظر برخی از علمای تراز اول قم خوش نمی‌آمد با این حال با پیگیری برخی علما نظیر آیت‌الله شرعی که خود نخستین مسئول مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران کشور شد، این مرکز در ابتدای سال 76 زیر نظر شورای عالی حوزه‌های علمیه راه‌اندازی شد تا علاوه بر ساماندهی تحصیلات دینی بانوان، به توسعه آن بپردازد.
به اعتقاد حجت‌الاسلام و المسلمین محمودرضا جمشیدی که اکنون و پس از آیت‌الله شرعی مدیریت این مرکز را برعهده دارد، راه‌اندازی دفتر فناوری اطلاعات یکی از اقدامات مثبت و دوراندیشانه در اوایل راه‌اندازی مرکز
مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران بوده است که امروز شاهد ظهور برخی از ثمرات آن هستیم؛ ثمراتی که راه‌اندازی وبلاگ برای بانوان طلبه و مدارس علمیه خواهران یکی از آنها است.
مهندس علی طائی‌زاده مسئول دفتر فناوری اطلاعات مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران می‌گوید: سامانه وبلاگ مدارس علمیه خواهران که از طریق این دفتر پشتیبانی می‌شود، اکنون به حدود 450 وبلاگ خدمت‌رسانی می‌کند که از میان این وبلاگ‌ها 200 وبلاگ فعال‌تر هستند. فهرست این وبلاگ‌ها از طریق
آدرس اینترنتی www.womenhc.com قابل مشاهده است.
به گفته طائی‌زاده دفتر فناوری اطلاعات مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران در ابتدا، مدارس علمیه خواهران سراسر کشور را به راه‌اندازی وبلاگ از طریق این سامانه ترغیب کرد و پس از آن با راه‌اندازی مدیریت‌های استانی حوزه‌های علمیه خواهران این مجموعه‌ها نیز به جمع صاحبان وبلاگ‌ها افزوده شدند. اساتید و طلاب حوزه‌های علمیه خواهران جمع دیگری هستند که صاحب وبلاگ‌هایی در این سامانه شده‌اند، هرچند که در عمل اکثر مطالب وبلاگ‌های مدارس علمیه نیز از طریق طلاب تهیه و بارگزاری می‌شود.
با توجه به اینکه مدارس علمیه خواهران در نقاط مختلف کشور راه‌اندازی شده‌اند، راه‌اندازی این وبلاگ‌ها موجب پدید آمدن ارتباط‌های بیشتر و تبلیغ‌های نوین‌تر در محیط‌های پیرامونی مدارس علمیه با بافت‌های فرهنگی متفاوت به ویژه مناطقی که دارای اقلیت‌های مذهبی هستند، شده است.
مطالب وبلاگ‌های بانوان طلبه و مدارس علمیه خواهران را اخبار، گزارش‌ها، تصاویر، نوشتار مناسبتی، ‌پاسخ به سئوالات، ارتباطات با مراکز و اشخاص مختلف و … تشکیل می‌دهد.
توسعه فعالیت وبلاگ‌نویسی در میان بانوان طلبه علاوه بر آنکه باعث تشویق آنان در برنامه‌های مختلف شده است نوعی رقابت در سایر مراکز حوزوی را فراهم آورده است، تا جای پای خود را در فضای دیجیتال باز کنند و یا توسعه دهند. سامانه وبلاگ مدارس علمیه خواهران پس از داوری در جشنواره رسانه‌های دیجیتال مهرماه سال جاری حائز عنوان شایسته تقدیر شد و در مراسمی که با حضور وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی و رئیس جمهور برگزار شد،‌ مورد تقدیر قرار گرفت.

البته باید توجه داشت که تمام فعالیت وبلاگ‌نویسی بانوان طلبه به مجموعه‌ای که از سوی مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران پشتیبانی و رصد می‌شود،‌ محدود نمی‌گردد، برخی از طلابی که دارای وبلاگ‌هایی در سامانه وبلاگ حوزه‌های علمیه خواهران هستند، در فضایی به جز این فضا نیز حضور دارند. همچنین برخی از مدارس علمیه خواهران دارای پایگاه‌های اینترنتی فعالی هستند که مطالب خود را علاوه بر وبلاگ‌ها در پایگاه اینترنتی خود نیز بارگزاری می‌کنند.


دفتر فناوری اطلاعات مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران نیز تلاش کرده است تا سامانه وبلاگ خود را به‌روز نگه دارد و مخاطبان خود را حفظ کند و افزایش دهد. طائی‌زاده می‌گوید: طی یک سال گذشته نرم‌افزار مدیریت اطلاعات این سامانه به‌روزرسانی شده و طرح گرافیک صفحه نخست آن با شکل جدید عرضه شده است. تمپلیت‌های مختلفی نیز که برای استفاده وبلاگ‌ها در نظر گرفته شده است به جذابیت این سامانه می‌افزاید. این روند موجب رشد قابل توجه از حیث تعداد بازدید، پست‌های ارسالی و میزان حضور و فعالیت
وبلاگ‌نویسان مدارس علمیه خواهران در فضای اینترنت شده است.
بسیاری از کسانی که زمانی با اصل تحصیلات دینی بانوان مخالف بودند اکنون با مشاهده آثار و برکات این «پدیده مبارک» به این باور رسیده‌اند که حضور بانوان در عرصه دین و تبلیغ دین از اوجب واجبات است؛ آثار و برکاتی که راه‌اندازی وبلاگ‌های دینی بانوان طلبه یکی از آنها است.

اشتراک گذاری این مطلب!

مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران، پیشگام در فضای مجازی

پیوند: http://talabeblog.ir/FA/TopNews-%D9%85%D8%B1%DA%A9%D8%B2%20%D9%85%D8%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C%D8%AA%20%D8%AD%D9%88%D8%B2%D9%87%20%D9%87%D8%A7%DB%8C%20%D8%B9%D9%84%D9%85%DB%8C%D9%87%20%D8%AE%D9%88%D8%A7%D9%87%D8%B1%D8%A7%D9%86%D8%8C%20%D9%BE%DB%8C%D8%B4%DA%AF%

مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران، یکی از فعالترین مراکز حوزوی در فضای مجازی است که به جراءت میتوان از این مرکز به عنوان پیشگام در فضای مجازی نام برد.

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی طلبه بلاگ، در نگاه اول، سامانه اطلاع رسانی مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران، یک پایگاه اطلاع رسانی همانند سایر پایگاه های  اطلاع رسانی است که هم اکنون به صورت گسترده در حال فعالیت در فضای مجازی هستند، اما اگر گشتی دراین سامانه بزنیم  و با امکانات آن آشنا شویم، متوجه خواهیم شد که این سامانه با دیگر پایگاه های اطلاع رسانی تفاوت های عمده ای دارد.

برای فهم بهتر این تفاوت ها از صفه اصلی سایت که به عنوان اطلاع رسانی به طلاب استفاده می شود، شروع می کنیم؛ از مهمترین مباحثی که در این زمینه باید به آن توجه کرد به روز بودن و تقریبا آن لاین بودن این سامانه است، به نحوی که بخش های این مرکز که عبارت از معاونت اداری مالی مرکز، معاونت آموزشی، معاونت پژوهشی، معاونت فرهنگی تربیتی، دفتر برنامه ریزی و نظارت، دفتر فناوری اطلاعات، حوزه مدیریت، معاونت شهرستانها، مدیریت ارتباطات و دفتر مطالعات و تحقیقات زنان هستند، دارای صفحه خاص خود در این سامانه بوده و کلیه اخبار مرتبط با هر بخش در سریع ترین زمان ممکن منتشر می شود.

از جمله بخش هایی که در صفحه اول این سامانه فعال هستند می توان به بخش های اخبار، مناسبت های ماه، ویژه نامه ها و یادداشت روز اشاره کرد، همچنین دو بخش گالری تصاویر و گالری فیلم نیز دو بخش دیگری است که به همراه بخش های مذکور باعث جذب مخاطبان غیر طلبه نیز به این سامانه شده است.

یکی دیگر از ویژگی های این سامانه که باز هم مرتبط به بحث اطلاع رسانی است، وجود ده ها هزار مقاله و یادداشت با موضوعات مختلف و در بخش های مقاله، امام عصر(عج) و مجله خانواده است.با وجود اینکه مباحث ذکر شده، تنها در ارتباط با بحث اطلاع رسانی این سامانه بوده، میتوان با مقایسه ای کوچک میان ویژگی های این سامانه با دیگر سامانه ها، حداقل در میان سامانه های مجازی حوزه های علمیه، برتری این سامانه را مشخص کرد.

اما همانطوری که بیان شد، امکانات دیگری نیز در این سامانه وجود دارد که هر یک به نوبه خود باعث اهمیت آن شده اند؛ از جمله این امکانات می توان به سامانه “وبلاگ مدارس حوزه های علمیه خواهران” اشاره کرد.این سامانه به عنوان یک سرویس ارائه وبلاگ و با مخاطبان محدود و خاص خود عمل میکند؛ عمده مخاطبان این سرویس بلاگ، خواهران طلبه و حوزه های علمیه خواهران سراسر کشور هستند.

سامانه وبلاگ مدارس همانند سایر سرویس بلاگ ها که مشغول به فعالیت هستند، به روز شدن کاربرانشان را در صفحه اصلی اعلام کرده و به وبلاگ و مطلب مورد نظر لینک می شوند.همچنین این سامانه به مانند تعداد کمی از سرویس بلاگ ها در فضایی به مانند یک نشریه الکترونیک، مطالب منتخب منتشر شده در وبلاگ های خواهران طلبه و حوزه های علمیه خواهران که در این سامانه عضو شده اند را بازنشر می کند.

تا به اینجا، تمام خدمات عنوان شده از این سامانه با دیگر سرویس های ارائه وبلاگ یکی بوده و تفاوتی برای برگزیدن این سامانه وجود نداشت، اما چند مورد هست که موجب برجسته شدن این سامانه در بین دیگر سرویس های وبلاگ دهی شده و مورد توجه خواهران طلبه قرار گرفته است.

نخستین و مهمترین ویژگی این سامانه اختصاص آن فقط برای طلبه های خانم بوده و ثبت وبلاگ در این سامانه حتما باید با اجازه مدیریت سامانه و تایید وی صورت پذیرد؛ همچنین یکی دیگر از ویژگی های وبلاگ مدارس، این است که مدیریت این سامانه، هر ماه وبلاگ ها و مطالب برگزیده از دید کاربرانش را مشخص و اعلام می کند.دیگر ویژگی بارز این سامانه، وجود بخشی با عنوان اخبار وبلاگ در این سامانه است، در این بخش اخبار مرتبط با فضای وبلاگستان کشور، در زمینه های مختلف از جمله جشنواره ها و نشستها منتشر می شود.

برخط عنوان یکی دیگر از فعالیت هایی است که توسط سامانه اطلاع رسانی مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران صورت می پذیرد، برخط مجله الکترونیکی است که به همت دفتر فناوری اطلاعات مرکز مدیریت خواهران حوزه های علمیه منتشر می شود، در ارتباط با فناوری اطلاعات و به صورت خبری آموزشی فعالیت می کند.

اشتراک گذاری این مطلب!

مطالب منتخب سامانه وبلاگ در نشریه شمیم یاس

با سلام

ضمن تشکر از دوستانی که در تولید محتوا در سامانه وبلاگ فعالیت بسیار خوبی دارند ؛ به عرض می رساند ، گلچینی از مطالب برتر عزیزان ، از ماه جاری برگزیده و از اردیبهشت ماه 91 در نشریه شمیم یاس با ذکر آدرس وبلاگ و نام نویسنده ، به چاپ خواهد رسید.

از همکاری تمامی عزیزان سپاسگزارم

اشتراک گذاری این مطلب!

اعلام برترین نوشته در طرح محرم نویسی سوگواره حدیث عشق

دو اثر برتر (ارسالی از سوی مدرسه علمیه الزهرا کوی نصر تهران- سرکار خانم مریم صداقتی ) :



کربلا

کربلا بی بلا نمی باشد

عشق بی ابتلا نمی باشد

دستهایی که در پی آب است

حقش از تن جدا نمی باشد

***

صبر

بهر زینب جهان، غم آورده

قامت سرو را ،خم آورده

ما رایت الّا جمیل را گفتی

صبر هم پیش تو ،کم آورده


___________________________

به نام خدا
با تشکر از تمامی عزیانی که در فراخوان آثار برای سوگواره محرم، آثاری را شرکت داده اند .

یادآوری چند نکته ضروری می نماید:
در بخش شعر: آن چه از خوانش آثار دوستان معلوم می شود، وجود قریحه شاعری در اکثر دوستان ملموس است. نکته ای که باید علاقه مندان به سرودن شعر در نظر داشته باشند برای سرودن یک شعر خوب و بدون اشکال آشنایی وتسلط به چند فن لازم در شعر است یعنی: شناخت قافیه، تسلط به وزن و آشنایی با عروض فارسی و شناخت قوالب شعری فارسی. که برخی از اینها با مطالعه کتابهای مرتبط و برخی با خوانش و مطالعه شعر حاصل می شود.
اکثر آثار ارائه شده در بخش شعر دارای مضامین قابل قبولی هستند اما در ساختار شعر با مشکلات یاد شده مواجه اند که امیدواریم با تمرین و مطالعه و استمرار درخواندن شعر شاهد آثار خوبی از دوستان باشیم.
در بخش دلنوشته ها و یادداشت های کوتاه، مشکل عمده عدم رعایت زبان معیار است که باعث شده نوشته روانی و یکدستی نداشته باشد. در بخش داستان، هرچند هیچ یک از موارد ارسال شده مختصات فنی و چارچوب داستان را رعایت نکرده اند اما دو داستان  « یک ذره» و «گفتگوی باد و آب» به جهت نوع روایت و آشنایی زدایی و داشتن تکنیک در روایت قصه قابل تقدیر هستند.

دیگر آثار قابل تقدیر  :

برگ سبز

باران عشق

اکسیر عشق

توسل به حضرت ابا الفضل ‎(ع)‎‎

تمام عمر …

آری دوباره قصه ی مادر به کوچه ها

هوالشهید

از کربــلا تا انتــظار

كاروان آفتاب

در هجر کربلا

گم کرده ام

روضه ای با عمه

نماز آیات

پای پر آبله

ساقی عشق

شعر


اشتراک گذاری این مطلب!

نکته هایی از Word 2007

نکته هایی از Word 2007

گذاشتن پسورد بر روی فایل متنی :

شاید قبلاً دیده باشید که در ورد 2003 ، برای قراردادن یک رمز عبور روی فایل متنی می بایست از طریق تنظیمات option از منوی tools عمل کنید . در نسخه 2007 ، دو ره برای این کار وجود دارد :

روش اول : از طریق Customize Quick Access Toolbar که با افزودن دکمه Security به منوی کوچک کنار Office Button می توانید این کار را انجام دهید .

بدین منظور روی نوارهای بالا راست کلیک کرده گزینه ی Customize Quick Access Toolbar را انتخاب کنید تا پنجره Word option ظهر شود :

 

 

 

در اینجا کافی است گزینه Secure را از بخش Customize و از لیست ظاهر شده بیابید :

 

با کلیک روی دکمه Add و بستن پنجره دکمه مربوطه کنار دکمه Office Button در گوشه بالا سمت چپ پنجره ورد ظاهر می شود .

 

حالا هربار که بخواهید فایلی را رمز گذاری کنید کافی است روی این دکمه کلیک کرده و بسته به اینکه رمز را به منظور بازشدن یا ویرایش فایلتان می خواهید یکی از دو کادر موجود یا هر دو را پر کنید !

 

روش دوم : از طریق کادر save ، گزینه tools و سپس انتخاب General Option . مشاهده می کنید که 2 کادر مربوط به رمزگذاری ظاهر می شود .

 

مشکل متنهایی که سر و ته می شوند ؟

گاهی اوقات مشاهده می کنید که متنی که وارد word کرده اید سر و ته شده و فعل جمله آخر یا وسط افتاده است . اکثر متنهایی که از صفحات برخی سایتها کپی می شوند با این مشکل روبرو هستند . و یا وقتی به هنگام تایپ وسط عبارت فارسی کلمه ای را به انگلیسی وارد می کنید مشاهده می کنید که کلمه در جایی که شما می خواهید قرار نگرفته است .

کافی است عبارت به هم ریخته ی خود را انتخاب کرده و کلید های CTRL+SHIFT سمت راست صفحه کلید را همزمان فشار دهید !

چرا عددهای فارسی به صورت انگلیسی تایپ می شوند ؟

تنظیمات پیش فرض ورد به صورتی است که اعداد را همیشه انگلیسی تایپ می کند . برای رفع این مشکل می بایست مدل نمایش اعداد را مفهومی کرد . به عبارتی میبایست در صورتی که کیبورد انگلیسی فعال است اعداد انگلیسی و درصورتی که کیبورد فارسی فعال است اعداد به صورت فارسی تایپ شوند . بدین منطور از طریق دکمه Office Button ، پنجره Word Option را باز کرده و زبانه ای Advance را انتخاب کنید . شکل زیر نمایانگر گزینه ای های انتخابی است که context هدف ما را برآورده می کند !

 

 

تنظیم یک روجلدی مناسب و زیبا برای فایلهای متنی :

 

 

 

یکی از امکاناتی که ورد 2007 در اختیار ما میگذارد تنظیم یک روجلدی مناسب و زیبا برای فایلمان است . این Cover Page ها قابل تغییر به سلیقه شخصی شما می باشد !

 

جهت افزودن یک Cover Page به ابتدای فایل ؛ کافی است از سربرگ Insert اولین گزینه سمت چپ را برگزینید .

 

 

بعد از انتخاب کاور دلخواه ، به صورت دستی تنظیمات خود را کامل کنید !

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

اشتراک گذاری این مطلب!

وبلاگ‌نویس‌ها در ایران و جهان+اینفوگرافی

پیوند: http://www.tabnak.ir/fa/news/209842/%D9%88%D8%A8%D9%84%D8%A7%DA%AF

وب ‌نوشت یا وبلاگ که به آن تارنوشت یا تارنگار یا بلاگ هم می‌گویند، نوعی از صفحات اینترنتی است با محتوای شخصی که مطالب آن بر مبنای زمانی که ثبت شده گروهبندی و به ترتیب از تازه‌ترین رخداد به قدیم ارائه می‌گردد.

به گزارش «تازه»، نویسنده وب‌نوشت، وب‌نویس یا تارنویس و یا بلاگر نامیده می‌شود و ممکن است بیش از یک نفر باشد. «وب‌نویس» به گزارش مداوم رویدادها، خاطرات، و یا عقاید یک شخص یا یک سازمان می‌پردازد. واحد مطالب در وب‌نوشت، «پست» است، در حالی که واحد مطالب در وب‌گاه «صفحه» می‌باشد. معمولاً در انتهای هر مطلب، برچسب تاریخ و زمان، نام نویسنده و پیوند ثابت به آن یادداشت ثبت می‌شود. فاصله زمانی بین مطالب وب‌نوشت لزوماً یکسان نیست و زمان نوشته‌شدن هر مطلب به خواست نویسنده وب‌ نوشت بستگی دارد. مطالب نوشته شده در یک وب نوشت همانند محتویات یک وب‌ گاه معمولی در دسترس کاربران قرار می‌گیرد. در بیشتر موارد وب‌نوشت‌ها دارای روشی برای دسترسی به بایگانی یادداشت‌ها هستند (مثلاً دسترسی به بایگانی بر حسب تاریخ یا موضوع).

واژه وبلاگ اولین‌بار توسط «یورن بارگر» استفاده شد که یک هم‌آمیزی از دو واژه وب و لاگ است. واژه لاگ، واژه‌ای‌ست از ریشه واژه یونانی «لوگاس» که در قرون میانه در معنای دفتر گزارش سفر کشتی‌ها به کار می‌رفته ‌است. لاگ در زبان تخصصی رایانه به پرونده‌هایی گفته می‌شود که گزارش وقایع رخ‌داده در رایانه را ثبت می‌کنند.


بارگر در سال ۱۹۹۷ واژهٔ وبلاگ (Weblog) را ابداع کرد


بلاگ نیز شکل کوتاه‌شده وبلاگ است. در این میان نخستین وب ‌نوشت دنیا (SCRIPTING NEWS) متعلق به دیوید واینر بود. در آغاز سال ۱۹۹۹، بیست وسه وب ‌نوشت در اینترنت وجود داشت و در عرض چند ماه تعداد آن‌ها به میلیون ‌ها وب ‌نوشت رسید که از نقاط مختلف جهان می‌نوشتند. لازم به ذکر است که هم اکنون در دنیا بیش از 133 میلیون وبلاگ فعال وجود دارد. اینفوگرافی زیر به خوبی این آمار را نشان می دهد:

اینفوگرافی فعالیت بلاگرها در دنیای مجازی


در ایران نیز نخستین وب‌نوشت را «سلمان جریری» در ۱۶ شهریور ۱۳۸۰ ایجاد کرد (وبلاگ او در اوایل بیشتر به مسایل اجتماعی و سیاسی می‌پرداخت و کم‌کم بیشتر در زمینه تکنولوژی تخصصی شد.) و  سپس موج وب ‌نویسی با انتشار راهنمای ساخت وب‌نوشت توسط «حسین درخشان» در ایران آغاز شد و در سال اول حدود ۱۰۰ وب ‌نوشت ایجاد شد و سال‌های بعدی با ایجاد سرویس‌های پرشین بلاگ، بلاگ اسکای و بلاگفا به ده‌ها هزار وبلاگ رسید. در میان افغانان نیز نخستین وب‌نوشت را «ضیا افضلی» به نام «غزل امروز افغانستان» از کانادا نوشته‌است. نخستین وب‌نوشتی که از داخل افغانستان نوشته شده‌است را «وحید پیمان» ایجاد کرد.

در این میان در ایران در بین سال های 1380 تا 90 ده ها وبگ ها برای ارائه خدمات به بلگرها در ایران تشکیل شده اند که از میان مهمترین انها می توان به پرشین بلاگ، بلاگفا و میهن بلاگ اشاره نمود. در این رابطه باید گفت که؛ پرشین‌بلاگ، نخستین سرویس‌دهنده وبلاگ فارسی است که ۲۳ خرداد ۱۳۸۱ کار خود را رسما آغاز کرد. پیش از پرشین‌بلاگ، علاقه‌مندان به وبلاگ‌نویسی از طریق سایت بلاگر اقدام به این کار می‌کردند و با ورود پرشین‌بلاگ به این عرصه، جهش ناگهانی در وبلاگ‌نویسی ایران رخ داد که با ورود دیگر سرویس‌ها همچون بلاگفا، میهن بلاگ، بلاگ اسکای و پارسی بلاگ ادامه یافت. عطا خلیقی سیگارودی، بهرنگ فولادی، و سهند قانون از بنیانگذاران نخستین پرشین‌بلاگ در ۲۳ خرداد ۱۳۸۱ بودند.

اشتراک گذاری این مطلب!

حضور مرکز مديريت حوزه‌هاي علميه خواهران در نمايشگاه الکامپ

مرکز مديريت حوزه‌هاي علميه خواهران با حضور در نمايشگاه الکامپ دستاوردهاي خود را در حوزه فناوري اطلاعات عرضه کرد.
به گزارش روابط عمومي مرکز مديريت حوزه‌هاي علميه خواهران، مهندس علي طائي‌زاده مسئول دفتر فناوري اطلاعات مرکز مديريت حوزه‌هاي علميه خواهران اظهار داشت: با توجه به اينکه فعاليت‌هاي چندسال اخير دفتر فناوري اطلاعات مرکز مديريت حوزه‌هاي علميه خواهران، امسال به نتيجه رسيد، اين دستاوردها در نمايشگاه الکامپ عرضه شده است.
وي مهم‌ترين دستاورد عرضه‌شده در غرفه دفتر فناوري اطلاعات مرکز مديريت حوزه‌هاي علميه خواهران را پورتال جامع خدمات داخلي اين مرکز (وصال) دانست و اظهار داشت: اين سامانه هم‌اکنون در اختيار برخي از کاربران مرکز مديريت حوزه‌هاي علميه خواهران قرار گرفته است و در آينده در اختيار عموم کاربران داخلي قرار خواهد گرفت.
مسئول دفتر فناوري اطلاعات مرکز مديريت حوزه‌هاي علميه خواهران افزود: با استفاده از اين پورتال، تمام نرم‌افزارهاي مورد استفاده اعم از اتوماسيون اداري، امور آموزشي، مالي و … در قالب يک نرم‌افزار ساماندهي مي‌شود.
وي با اشاره به فعاليت صدها وبلاگ مربوط به مدارس علميه با استفاده از پشتيباني و ميزباني دفتر فناوري اطلاعات مرکز مديريت حوزه‌هاي علميه خواهران، يادآور شد: تغييرات صورت گرفته در گرافيک و مديريت محتواي وبلاگ‌ها و همچنين گسترش وبلاگ‌ها در سطح حوزه‌هاي علميه خواهران از جمله موارد ديگري است که در غرفه فناوري اطلاعات اين مرکز عرضه شده است.
طائي‌زاده با اشاره به فعاليت‌هاي بخش آموزش مجازي حوزه‌هاي علميه خواهران ادامه داد: امسال علاوه بر امکاناتي که هر سال در اختيار طلاب آموزش مجازي حوزه‌هاي علميه خواهران قرار مي‌گرفت، امکان آموزش آفلاين نيز فراهم شده است.
وي با بيان اينکه تعداد اندکي از نهادهاي ديني‌ـ پژوهشي هرساله در نمايشگاه الکامپ حضور مي‌يابند، تصريح کرد: مرکز مديريت حوزه‌هاي علميه خواهران از نهادهاي پيشرو است که چندين سال است در اين نمايشگاه حضور مي‌يابد.
مسئول دفتر فناوري اطلاعات مرکز مديريت حوزه‌هاي علميه خواهران گفت: نمايشگاه الکامپ بزرگ‌ترين نمايشگاه فناوري اطلاعات و ابزارهاي نرم‌افزاري، سخت‌افزاري و شبکه‌اي در سطح کشور است که امسال از جمعه 18 تا سه‌شنبه 22 آذرماه در محل دائمي نمايشگاه‌هاي بين‌المللي تهران برپا شده است.

اشتراک گذاری این مطلب!

همزمان با آغاز ماه محرم- طرح تاریخ نگار محرم + مسابقه

 

طرح تاریخ نگار محرم همزمان با آغاز ماه محرم ، برگزار می شود . این طرح با هدف آشنایی هرچه بیشتر جوانان با ناگفته های واقعه عاشورا و درک صحیح معرفت امام حسین علیه السلام برگزار می شود.

در طرح تاریخ نگار محرم، هر روز در دهه اول محرم ، مطالبی از متن تاریخ و مقاتل و احادیث از بین وبلاگ های بروز ، جمع آوری شده، و در وبلاگی به آدرس http://tarikhnegar.womenhc.com در اختیار علاقه مندان به سیدالشهدا علیه السلام قرار می گیرد .

همچنین این طرح دارای مسابقه ایست که سوالات آن از متن پست های ارسالی استخراج و همزمان با اربعین حسینی  به اطلاع دوستان خواهد رسید. ان شا الله به قید قرعه جوایزی به برندگان  اهدا می شود.

اشتراک گذاری این مطلب!

سامانه وبلاگ حوزه‌هاي خواهران در جشنواره رسانه‌هاي ديجيتال برگزيده شد

سامانه وبلاگ حوزه‌هاي خواهران در جشنواره رسانه‌هاي ديجيتال برگزيده شد
سامانه وبلاگ مرکز مديريت حوزه‌هاي علميه خواهران در جشنواره رسانه‌هاي ديجتيال به عنوان طرح شايسته تقدير معرفي شد.
به گزارش روابط عمومي مرکز مديريت حوزه‌هاي علميه خواهران مهندس علي طائي‌زاده مسئول دفتر فناوري اطلاعات مرکز مديريت حوزه‌هاي علميه خواهران کشور با اشاره به ثبت طرح وبلاگ‌هاي مدارس علميه خواهران در پايگاه اينترنتي جشنواره رسانه‌هاي ديجيتال، تصريح کرد: سامانه وبلاگ مدارس علميه خواهران پس از داوري در اين جشنواره، حائز عنوان شايسته تقدير شد و در مراسمي که با حضور وزير فرهنگ و ارشاد اسلامي و رئيس جمهور برگزار شد، مورد تقدير قرار گرفت.
وي ضمن ارائه توضيحاتي در ارتباط با سامانه وبلاگ مدارس علميه خواهران کشور اضافه کرد: سامانه وبلاگ مدارس علميه خواهران محيطي است که به منظور وبلاگ‌نويسي و فعاليت مدارس علميه در فضاي اينترنت از سوي دفتر فناوري اطلات مرکز مديريت حوزه‌هاي علميه خواهران ايجاد شده است که طي آن هر مدرسه با داشتن يک وبلاگ، مطالب خود را اعم از اخبار، گزارش‌ها، مقالات علمي، تصاوير و … به منظور استفاده ساير مدارس علميه و ساير کاربران بر روي اينترنت قرار مي‌دهد.
مسئول دفتر فناوري اطلاعات مرکز مديريت حوزه‌هاي علميه خواهران کشور با بيان اينکه تاکنون 450 وبلاگ در اين سامانه به ثبت رسيده است، افزود: از ميان اين وبلاگ‌ها، 200 وبلاگ فعال هستند که از طريق مدارس علميه خواهران و برخي مديريت‌هاي استاني حوزه‌هاي علميه خواهران به ثبت رسيده‌اند.
وي با بيان اينکه طي يک سال گذشته نرم‌افزار مديريت اطلاعات اين سامانه به‌روزرساني شده و طرح گرافيک صفحه نخست آن با شکل جديد عرضه شده است، گفت: تمپليت‌هاي مختلفي نيز که براي استفاده وبلاگ‌ها در نظر گرفته شده است به جذابيت اين سامانه مي‌افزايد.
طائي‌زاده ادامه داد: اين روند موجب رشد قابل توجه از حيث تعداد بازديد، پست‌هاي ارسال‌شده و ميزان حضور و فعاليت وبلاگ‌نويسان مدارس علميه خواهران در فضاي اينترنت شده است.
وي گفت: علاقه‌مندان به بازديد و استفاده از مطالب وبلاگ‌هاي مدارس علميه خواهران مي‌توانند به آدرس اينترنتي www.womenhc.com مراجعه کنند و يا از طريق پايگاه اينترنتي مرکز مديريت حوزه‌هاي علميه خواهران به آدرس www.whc.ir وارد اين سامانه شوند.

اشتراک گذاری این مطلب!

تنها دو روز در سال هست که نمیتونی هیچ کاری بکنی‌ یکی‌ دیروز و یکی‌ فردا

يکروز وقتى کارمندان به اداره رسيدند، اطلاعيه بزرگى را در تابلوى اعلانات ديدند که روى آن نوشته شده بود:
ديروز فردى که مانع پيشرفت شما در اين اداره بود درگذشت، شما را به شرکت در مراسم تشييع جنازه که ساعت 10 در سالن اجتماعات برگزار مى‌شود دعوت مى‌کنيم.

در ابتدا، همه از دريافت خبر مرگ يکى از همکارانشان ناراحت مى‌شدند، امّا پس از مدتى کنجکاو مى‌شدند که بدانند کسى که مانع پيشرفت آن‌ها در اداره مى‌شده، که بوده است. اين کنجکاوى، تقريباً تمام کارمندان را ساعت 10 به سالن اجتماعات کشاند. رفته رفته که جمعيت زياد مى‌شد، هيجان هم بالا مى‌رفت. همه پيش خود فکر مى‌کردند: “اين فرد چه کسى بود که مانع پيشرفت ما در اداره بود؟ به هر حال خوب شد که مرد!” کارمندان در صفى قرار گرفتند و يکى يکى نزديک تابوت مى‌رفتند و وقتى به درون تابوت نگاه مى‌کردند ناگهان خشکشان مى‌زد و زبانشان بند مى‌آمد.
آينه‌اى درون تابوت قرار داده شده بود و هر کس به درون تابوت نگاه مى‌کرد، تصوير خود را مى‌ديد. نوشته‌اى نيز بدين مضمون در کنار آينه بود: “تنها يک نفر وجود دارد که مى‌تواند مانع رشد شما شود و او هم کسى نيست جز خود شما.

شما تنها کسى هستيد که مى‌توانيد زندگى‌تان را متحوّل کنيد. شما تنها کسى هستيد که مى‌توانيد بر روى شادى‌ها، تصورات و موفقيت‌هايتان اثر گذار باشيد.

شما تنها کسی هستید که می توانید با توکل به خداوند متعال و توسل به حضرات معصومین(ع) آن زندگی ای را که می خواهید بسازید…

شما تنها کسى هستيد که مى‌توانيد به خودتان کمک کنيد. زندگى شما وقتى که رئيستان، دوستانتان، والدينتان، شريک زندگیتان يا محل کارتان تغيير مى‌کند، دستخوش تغيير نمى‌شود. زندگى شما تنها فقط وقتى تغيير مى‌کند که شما تغيير کنيد، باورهاى محدود کننده خود را کنار بگذارید و باور کنید که شما تنها کسی هستید که مسئول زندگی خودتان می باشید. مهمترین رابطه ای که در زندگی میتوانید داشته باشید، رابطه با خودتان است. خودتان را امتحان کنید، مواظب خودتان باشید. از مشکلات، غیرممکن ها و چیزهای از دست داده نهراسید.

خودتان و واقعيت‌هاى زندگى خودتان را بسازيد.دنيا مثل آينه است،انعکاس افکارى که فرد قوياًبه آنها اعتقاد دارد رابه او باز مى‌گرداند.تفاوت‌ها در روش نگاه کردن به زندگى است-موفق باشید

اشتراک گذاری این مطلب!

آنقدر نگران کارهایی که دیگران انجام میدن هستیم که خودمون عملا هیچ کاری انجام نمی دیم

یک روز خانواده‌ی لاک پشتها تصمیم گرفتند که به پیک نیک بروند. از آنجا که لاک پشت ها به صورت طبیعی در همه ی موارد یواش عمل می کنند، هفت سال طول کشید تا برای سفرشون آماده بشن!

در نهایت خانواده ی لاک پشت خانه را برای پیدا کردن یک جای مناسب ترک کردند. در سال دوم سفرشان (بالاخره) پیداش کردند. برای مدتی حدود شش ماه محوطه رو تمیز کردند، و سبد پیکنیک رو باز کردند، و مقدمات رو آماده کردند. بعد فهمیدند که نمک نیاوردند!

پیکنیک بدون نمک یک فاجعه خواهد بود، و همه آنها با این مورد موافق بودند. بعد
از یک بحث طولانی، جوانترین لاک پشت برای آوردن نمک از خانه انتخاب شد.

لاک پشت کوچولو ناله کرد، جیغ کشید و توی لاکش کلی بالا و پایین پرید، گر چه او سریعترین لاک پشت بین لاک پشت های کند بود!

او قبول کرد که به یک شرط بره؛ اینکه هیچ کس تا وقتی اون برنگشته چیزی نخوره. خانواده قبول کردن و لاک پشت کوچولو به راه افتاد.

سه سال گذشت… و لاک پشت کوچولو برنگشت. پنج سال … شش سال … سپس در سال هفتم غیبت او، پیرترین لاک پشت دیگه نمی تونست به گرسنگی ادامه بده . او اعلام کرد که قصد داره غذا بخوره و شروع به باز کردن یک ساندویچ کرد.

در این هنگام لاک پشت کوچولو ناگهان فریاد کنان از پشت یک درخت بیرون پرید،« دیدید می دونستم که منتظر نمی مونید. منم حالا نمی رم نمک بیارم»!!!

نتیجه اخلاقی:
بعضی از ما، زندگیمون صرف انتظار کشیدن برای این می شه که
دیگران به تعهداتی که ازشون انتظار داریم عمل کنن.
آنقدر نگران کارهایی که دیگران انجام میدن هستیم که خودمون عملا هیچ کاری انجام نمی دهیم…

اشتراک گذاری این مطلب!

معرفی سایت- ماشین حساب مهندسی آنلاین

در این پست تصمیم به معرفی دو ماشین حساب مهندسی آنلاین و کاملا رایگان  گرفتیم؛ امیدواریم مورد استفاده تان قرار گیرد.

شماره 1

شماره 2

اشتراک گذاری این مطلب!

معرفی سایت

زیبایی های فراموش شده

مرد مسنی به همراه پسر جوانش در قطار نشسته بود. در حالی که مسافران در صندلی های خود نشسته بودند، قطار شروع به حرکت کرد.

به محض شروع حرکت قطار پسر جوان که کنار پنجره نشسته بود پر از شور و هیجان شد. دستش را از پنجره بیرون برد و در حالی که هوای در حال حرکت را با لذت لمس می کرد فریاد زد: پدر نگاه کن درخت ها حرکت می کنن. مرد مسن با لبخندی هیجان پسرش را تحسین کرد.

کنار مرد جوان، زوج جوانی نشسته بودند که حرف های پدر و پسر را می شنیدند و از حرکات پسر جوان که مانند یک کودک ۵ ساله رفتار می کرد، متعجب شده بودند.

ناگهان جوان دوباره با هیجان فریاد زد: پدر نگاه کن دریاچه، حیوانات و ابرها با قطار حرکت می کنند.

زوج جوان پسر را با دلسوزی نگاه می کردند.

باران شروع شد چند قطره روی دست مرد جوان چکید.

او با لذت آن را لمس کرد و چشم هایش را بست و دوباره فریاد زد: پدر نگاه کن باران می بارد، آب روی من چکید.

زوج جوان دیگر طاقت نیاورند و از مرد مسن پرسیدند: چرا شما برای مداوای پسرتان به پزشک مراجعه نمی کنید؟

مرد مسن با تبسمی گفت: ما همین الان از بیمارستان بر می گردیم. امروز پسر من برای اولین بار در زندگی می تواند ببیند.

اشتراک گذاری این مطلب!

ببخشید آقا! من می‌تونم یه کم به خانوم شما نگاه کنم و لذت ببرم؟

یک داستان کوتاه و شاید واقعی!
جوان خیلی آرام و متین به مرد نزدیک شد و با لحنی مودبانه گفت: ببخشید آقا! من می‌تونم یه کم به خانوم شما نگاه کنم و لذت ببرم؟

مرد که اصلا توقع چنین حرفی را نداشت و حسابی جا خورده بود، مثل آتشفشان از جا در رفت و میان بازار و جمعیت، یقه جوان را گرفت و عصبانی، طوری که رگ گردنش بیرون زده بود، او را به دیوار کوفت و فریاد زد: مردیکه …… خجالت نمی‌کشی؟

جوان امّا، خیلی آرام، بدون اینکه از رفتار و فحش‌های مرد عصبی شود و عکس‌العملی نشان دهد، همانطور مؤدبانه و متین ادامه داد:
خیلی عذر می‌خوام فکر نمی‌کردم این همه عصبی و غیرتی بشین، دیدم همه بازار دارن بدون اجازه نگاه می‌کنن و لذت می‌برن، من گفتم حداقل از شما اجازه بگیرم که نامردی نکرده باشم … حالا هم یقمو ول کنین، از خیرش گذشتم.

مرد خشکش زد …  همانطور که یقه جوان را گرفته بود، آب دهانش را قورت داد و زیر چشمی زنش را برانداز کرد…

به نقل از بچه های قلم

اشتراک گذاری این مطلب!

تسلیت ما را پذیرا باش!

انا لله و انا الیه راجعون

دوست و همکار گرامی

سرکار خانم بهرامی

مصیبت وارده را به شما و خانواده گرامیتان تسلیت عرض نموده و از خداوند منان ، آرزوی صبر و سلامتی برایتان دارم .

اشتراک گذاری این مطلب!

حکایتی از شیخ مفید و مناظره ایی کوچک

در عصر شيخ مفيد‌(ره)، يكي از علماي بزرگ اهل تسنّن، در بغداد مجلس درسي داشت، و به نام «قاضي عبدالجبّار» خوانده مي‌شد، روزي قاضي عبدالجبّار در مجلس درس خود نشسته بود، شاگردانش از سنّي و شيعه حاضر بودند، در آن روز شيخ مفيد‌(ره) نيز به آن مجلس وارد شد و دم در نشست، قاضي تا آن روز شيخ مفيد را نديده بود، ولي وصفش را شنيده بود.

پس از لحظه‌اي، شيخ مفيد به قاضي رو كرد و گفت: «آيا اجازه مي‌دهي، در حضور اين دانشمندان، سؤالي از شما ‌كنم؟»

قاضي: بپرس

شيخ مفيد: اين حديثي كه شيعيان روايت مي‌‌كنند كه پيامبر‌ـ صلّي‌ اللّه عليه وآله ـ در صحراي غدير، دربارة علي‌ـ عليه السّلام ـ فرمود:«مَنْ كُنْتُ مَوْلاهُ فَعَلِيٌّ مَوْلاهُ: هر كس كه من مولاي اويم، پس علي‌ مولاي اوست»

آيا اين حديث صحيح است و يا اين‌كه شيعه آن را به دروغ ساخته است؟


قاضي: اين روايت،صحيح است.

شيخ مفيد: منظور از كلمة «مولي» در اين روايت چيست؟

قاضي: منظور، آقائي و اولويّت است.

شيخ مفيد: اگر چنين است پس طبق فرمودة پيامبر‌ـ صلّي‌ اللّه عليه وآله ـ،‌ علي‌ـ عليه السّلام ـ آقائي و اولويّت بر ديگران دارد، بنابراين، اين همه اختلاف و دشمني‌ها بين شيعه و سنّي براي چيست؟

قاضي: اي برادر! اين حديث (غدير) روايت (و مطلب نقل شده) است، ولي خلافت ابوبكر، «درايت» و امري مسلّم است، و آدم عاقل، به خاطر روايتي، درايت را ترك نمي‌كند!!

شيخ مفيد: شما دربارة اين حديث چه مي‌گوييد كه پيامبر‌ـ صلّي‌ اللّه عليه وآله ـ، در شأن علي‌ـ عليه السّلام ـ فرمود:«يَا عَليُّ حَرْبُكَ حَرْبِي وَ سِلْمُكَ سِلمِي»: «اي علي! جنگ تو،‌جنگ من است، و صلح تو،‌ صلح من است»

قاضي: اين حديث،‌صحيح است.

شيخ مفيد: بنابراين آنان‌كه جنگ جَمَل را به راه انداختند مانند طلحه و زبير و عايشه و…و با علي ـ عليه السّلام ـ جنگيدند، طبق حديث فوق و اعتراف شما به صحّت آن، بايد (با شخص رسول خدا‌ـ صلّي‌ اللّه عليه وآله ـ جنگيده باشند) و كافر باشند.

قاضي: اي برادر! آن‌ها (طلحه و زبير و …) توبه كردند.

شيخ مفيد: جنگ جمل، درايت و قطعي است، ولي در اين‌كه پديد آورندگان جنگ، توبه كرده‌اند، روايت و شنيدني است، و به گفته تو نبايد درايت را فداي روايت كرد، و مرد عاقل به خاطر روايت، درايت را ترك نمي‌كند.

قاضي، در پاسخ اين سؤال فرومانده، پس از ساعتي درنگ ، سرش را بلند كرد و گفت : «تو كيستي؟»

شيخ مفيد: من خادم شما محمّد‌‌‌بن محمّد‌بن نعمان هستم.

قاضي همان‌دم برخاست و دست شيخ مفيد را گرفت و بر جاي خود نشانيد و به او گفت: «اَنْتَ الْمُفِيدُ حقّاً»: «تو در حقيقت، مفيد (فايده بخش) هستي»

علماي مجلس از رفتار قاضي رنجيده خاطر شدند و همهمه كردند، قاضي به آن‌ها گفت: من در پاسخ اين شيخ (مفيد)، درمانده شدم، اگر هر يك از شما پاسخي دارد، برخيزد و بيان كند.

هيچ كس برنخواست، به اين ترتيب، شيخ مفيد،پيروز شد و لقب «مفيد» در اين مجلس، براي او بر سر زبان‌هاي مردم افتاد.[1]

——————————————————————————–
[1]. مجالس المؤمنين، ج 1

اشتراک گذاری این مطلب!

قبل از آن‌كه مرا از دست بدهيد، هرچه مي‌خواهيد از من بپرسيد

سبط بن جوزي، يكي از دانشمندان معروف و بزرگ اهل تسنّن بود، و كتاب‌هاي ارزشمند متعدّدي تأليف كرد، و همواره در مساجد بغداد و … با موعظه و گفتار خود، مردم را ارشاد مي‌كرد، سرانجام در 12 رمضان سال 597هـ .ق در بغداد درگذشت.[1]

يكي از ويژگي‌هاي امام علي ـ عليه السّلام ـ اين بود كه كراراً به مردم فرمود: سَلُونيِ قَبْلَ اَنْ تَفْقدوُنيِ: «قبل از آن‌كه مرا از دست بدهيد، هرچه مي‌خواهيد از من بپرسيد».

چنين سخني مخصوص آن حضرت و امامان معصوم ـ عليهم السّلام ـ است، و هر كسي بعد از او چنين ادّعا كرد رسوا گرديد، اينك به مناظرة يك بانوي دلير با سبط بن جوزي توجّه كنيد:

روزي «سبط بن جوزي» در بالاي منبر، همين سخن را گفت؛ كه اي مردم! سَلُونيِ قَبْلَ اَنْ تَفْقدوُنيِ با توجّه به اين‌كه بسياري از شيعه و سنّي، و زن و مرد، پاي منبر او بودند.

ناگاه بانوئي از پاي منبر، چنين سؤال كرد:

«به من خبر بده، آيا اين حديث درست است كه نقل شده وقتي كه جمعي از مسلمانان، عثمان را كشتند، جنازه‌اش (سه روز) در زمين ماند و كسي نرفت تا جنازة او را بردارد و به خاك بسپارد».

سبط: آري درست است

بانو: آيا اين حديث نيز درست است كه وقتي سلمان در مدائن از دينا رفت، امام علي ـ عليه السّلام ـ از مدينه (يا كوفه) به مدائن رفت و بر جنازة سلمان نماز خواند و به احترام او، در مراسم كفن و دفن او شركت نمود، و نگذاشت جنازه او در زمين بماند و سپس بازگشت؟

سبط: آري درست است

بانو: بنابراين، چرا علي ـ عليه السّلام ـ هنگام مرگ عثمان، با اين‌كه در مدينه بود، كنار جنازة عثمان نرفت، تا آن را بردارد و به خاك بسپارد؟ در اين صورت يا علي ـ عليه السّلام ـ خطاكار است كه از دفن جنازة عثمان، اهمالي نمود، و يا عثمان غير مؤمن است كه علي ـ عليه السّلام ـ خود را از دخالت در دفن جنازة عثمان، معاف دانست (تا اين‌كه بعد از سه روز مخفيانه او را در پشت قبرستان بقيع در قبرستان يهوديان دفن كردند چنان‌كه طبري در تاريخ خود، ج 9، ص 143، نقل كرده است)

سبط بن جوزي در برابر اين سؤال فرو ماند، چرا كه ديد اگر هر كدام از آن دو (علي ـ عليه السّلام ـ يا عثمان) را خطاكار بداند، برخلاف عقيدة خود سخن گفته است، زيرا او هردو آن‌ها را خليفه برحق مي‌دانست، از اين رو گفت:

«اي زن! اگر با اجازة شوهرت از خانه بيرون آمده‌اي و در برابر نامحرمان، اين‌گونه با من بحث مي‌كني كه لعنت خدا بر شوهرت باد، و اگر بدون اجازة او آمده‌اي، خدا تو را لعنت كند»

آن بانوي هوشمند، بي‌درنگ گفت: آيا عايشه كه به جنگ اميرمؤمنان علي ـ عليه السّلام ـ بيرون آمد و جنگ جمل را به راه انداخت، با اجازة شوهرش پيامبر ـ صلّي الله عليه و آله ـ بيرون آمده بود، يا بدون اجازة او؟

سبط بن جوزي، در پاسخ اين سؤال نيز درمانده شد، زيرا اگر مي‌گفت بدون اجازة شوهرش بيرون آمده، عايشه را تخطئه مي‌كرد، و اگر مي‌گفت: با اجازه بيرون آمده، علي ـ عليه السّلام ـ را تخطئه مي‌كرد، و هر كدام از اين دو پاسخ، با عقيده‌اش سازگار نبود، بناچار درمانده گرديد، و از بالاي منبر پائين آمد و به خانه‌اش رفت.[2]


——————————————————————————–

[1] ـ سفينة البحار، ج 1، ص 193. [2] ـ بحار‌الانوار، ج 29، ص 647، نشر دارالرضا، بيروت.

اشتراک گذاری این مطلب!

حرکت «رصد» را اینجا آنلاین ببینید + آدرس

پس از پرتاب موفقیت آمیز جدیدترین ماهواره ایرانی به فضا، موجی از شگفتی و خوشحالی در محافل خبری داخلی و خارجی دیده می شود.

به گزارش مشرق، ماهواره رصد به عنوان اولین ماهواره سنجش از دور و تصویربرداری از زمین ایرانی، وظیفه مهمی را در طی قریب 45 روزی که مهمان فضا خواهد بود، بر عهده دارد.

با توجه به علاقه مردم کشورمان به پیگیری اخبار مربوط به این ماهواره ایرانی، با کلیک روی این آدرس می توان به صورت دقیق و آنلاین، آخرین روند حرکتی «رصد1» را دنبال و مشاهده کرد.

اشتراک گذاری این مطلب!

لقمه حرام با انسان چه می کند؟

*معصیت‌ها مثل آهن ربا و لقمه حرام مانند ذرّات آهن است، وقتی که انسان در وجودش لقمه حرام نباشد، می‌تواند از کنار معصیت‌ها عبور کند و خود را نگه دارد، امّا  وقتی که لقمة  حرامی را  خورد، از کنار معصیت که می‌گذرد، مجذوب آن می‌شود، این خاصیت درونی نان و لقمه حرام است.

*آهن ربا، ذرّه آهن را هر کجا که باشد، به سمت خود می‌کشد. اگر یک مقدار پنبه را از کنار یک آهن ربا  عبور  دهید،  آهن  ربا کششی  نسبت  به پنبه  ندارد،امّا  اگر  مقداری  خرده  آهن  را  درون  پنبه قرار دهیم، در این حالت پنبه به سمت آهن ربا کشیده شده و جذب آن می‌شود.در این‌ جا خود  پنبه جذب  نمی‌شود؛ بلکه  براده‌های  آهنی که با خود آهن ربا هم جنس هستند، به سمت آن کشیده می‌شوند.

*امّا لقمه صددرصد حلال که انسان کار صحیح درستی را انجام داده است و اجرت طیّب و صحیح و طاهری را در مقابل آن به انسان داده‌اند؛ وقتی که این لقمه را انسان مصرف  می‌کند، از کنار عبادات که می‌گذرد،  عبادات  او  را  جذب  می‌کنند، از کنار  امامزاده که می‌گذرد،به زیارت آن میل و گرایش پیدا می‌کند. میل و  گرایش به  مسجد،  روضه و  تربت شهدا پیدا  می‌کند و این جزو خاصیت و ذات لقمه‌ای است که از همه جهت حلال باشد.

*هنگامی که انسان آن را مصرف می‌کند، در او نوری را ایجاد می‌کند. همه طاعات و عبادات، جذابیّت و گیرایی دارند؛ ولی همه آن‌ها با لقمه حلال سنخیّت دارند،  نه تنها با لقمه  حلال، با مسکن و  لباس حلال و امثال این‌ها هم سنخیّت دارند. در محلّی که از راه حلال به دست آورده‌اید، موقع  نماز که فرا می‌رسد، نسبت به نماز شوق  و رغبت پیدا  می‌کنید،  امّا  اگر  از راه حرام به دست بیاید، وقتی که در آن  محل  غیبت انجام شود،  نسبت به غیبت م یل پیدا می‌کنید و قوه  جلوگیری کم می‌شود. حلال و حرام وقتی مخلوط شود، طاعات و معصیت هم با هم مخلوط می‌شود.

از پندهای حضرت آیت الله حائری شیرازی

اشتراک گذاری این مطلب!

تفاوت ان شاء الله و انشاءالله

آیا به کلمات و الفاظی که روزانه می نویسیم دقت کرده ایم؟

برخی از این الفاظ رایج به دلیل عدم مشروعیت و مخالفت آنان با اعتقادات ما می تواند خطراتی به همراه داشته باشد.

از بین این الفاظ (ان شاء الله) در بعضی اوقات انشاء الله نوشته می شود, با كمی دقت به معانی این دو متوجه می شویم

که این دو لفظ با هم تفاوت دارند .

إنشاء مصدر فعل «أنشأ» و به معنای (ایجاد کردن ,به وجود آوردن , خلق کردن )است.

طبق این آیه)) إِنَّا أَنشأْنَهُنَّ إِنشاءً ۳۵-واقعه ((  ما آنان را به وصفی ناگفتنی ایجاد كردیم .

پس ابراز(انشاءالله) در مواقعی که می خواهیم کاری را انجام دهیم، معنای ایجاد و خلق از سوی ما را القاء می کند، یعنی ما خداوند را ایجاد كرده ایم.(العیاذبالله!)

))إن))در (ان شاء الله) حرف شرط و به معنای «اگر» و فعل «شاء» به معنای خواستن و مقدر كردن است.

و ما با نوشتن إن شاء الله به این صورت می گوییم( اگر خداوند مقدر فرمود؛ به خواست خدا(

كه در این آیه معنا مشخص است:

((وَ مَا تَشاءُونَ إِلا أَن یَشاءَ اللَّهُ إِنَّ اللَّهَ كانَ عَلِیماً حَكِیماً))  30.انسان

و شما ( اولیای حق ) چیزی جز آنچه خدا بخواهد نمی‏خواهید (و كار را به او تفویض می‏كنید كه) البته خدا به احوال خلق دانا و به صلاح بندگان آگاهست.

جمله ان شاء الله به هنگام بیان تصمیم هاى مربوط به آینده ، نه تنها یك نوع ادب در پیشگاه خدا است ، بلكه بیان این حقیقت مهم نیز هست كه ما چیزى از خود نداریم هر چه هست از ناحیه او است ، مستقل بالذات خدا است ، و ما همه متكى باو هستیم ، تا اراده او نباشد اگر تیغهاى عالم از جا حركت كنند حتى یك رگ را نخواهند برید، و اگر اراده او باشد همه چیز به سرعت تحقق مى یابد و حتى شیشه را در بغل سنگ نگه مى دارد.

البته ما معنی این جمله رو همیشه در ذهن میدونیم ، اما درست نوشتن بهتر است .

با تشکر

اشتراک گذاری این مطلب!

آيا واقعاً حضرت علي عليه اسلام دختر خود را به عقد عمر بن الخطاب در آورده است ؟

آيا عمر بن الخطاب داماد امير المومنين علي عليه السلام است ؟

آيا واقعاً حضرت علي عليه اسلام دختر خود را به عقد عمر بن الخطاب در آورده است ؟

آيا داستان ازدواج عمر با ام كلثوم به نفع اهل سنت است ؟

آيا حضرت علي عليه السلام دختري به نام ام كلثوم داشته است ؟

اين ها تمام سوالاتي است كه در كليپ زير از زبان آيت الله دكتر حسيني قزويني به آنها پاسخ داده شده است . براي رفاه حال كاربران فايل صوتي آن با حجم كم آماده شده است .

فرمت تصويري : WMV فشرده شده با فرمت rar

فرمت صوتي : mp3

حجم كليپ : 21.2

حجم فايل صوتي : 1.24 مگابايت

تصويري

صوتي


اشتراک گذاری این مطلب!

چشمها را باید شست !

دیدن همیشه خوب است
خواه دیدن آن زیبا یی ها باشد
خواه دیدن این زیبایی ها


شاید کلاسی که ما در آن درس می خوانیم از این هم ویران تر باشد

شاید پای پوشی که با آن می خواهیم در صراط مستقیم قدم بر داریم
از این هم کهنه تر باشد

شاید آب گوارایی که می نوشیم از این هم کثیف تر باشد

شاید باری که بر دوشمان است از این هم سنگین تر باشد

شاید صفای کودکیمان را اینجا ، جا گذاشته ایم

شاید خانه آخرتمان از این بدتر است

شاید مردم نتوانند از پشت شیشه های غبار گرفته ی ماشین هایشان ،
زیبایی و طراوت نوجوانیمان را ببینند

شاید آنچه در دنیا می جستیم از این هم بی ارزش تر بود

و شاید کودکی و پیریمان را اندوهی چنین فرا گرفته باشد



چشمها را باید شست

———————-——–——————————————————
به امید ظهور عزیز دلمان، امام عصر، مهدی زهرا - عجل الله تعالی فرجه
—————————————————————————————–

اشتراک گذاری این مطلب!

جملات کوتاه انگیزشی

*    اگر در كارها جديت به خرج ندهيد بي استعدادترين افراد مصمم و با اراده از شما پيشي مي گيرند.
*    كارتان را آغاز كنيد توانايي انجامش به دنبال مي آيد.
*    خداوند به هر پرنده اي دانه اي مي دهد ولي آنرا داخل لانه اش قرار نمي دهد.
*    اثر كمرنگ ترين نوشته ها بيشتر از قويترين حافظه هاست.
*    مردان شجاع فرصت مي آفرينند و ترسوها و ضعيفان منتظر فرصت مي نشينند.
*    تغييرات غيراصولي هرج و مرج ايجاد مي كند و تغيير نكردن پوسيدگي است.
*    گوش شنوا زير بناي مهارتهاي ارتباطي است.
*    دشوارترين قدم همان قدم اول است.
*    هرگز چيزي تغيير نيافته اين ماييم كه عوض مي شويم.
*    براي شنا كردن در جهت مخالف رودخانه سختكوشي لازم است وگرنه هر ماهي مرده اي مي تواند در جهت آب شنا كند.
*    آن قدر شكست خوردن را تجربه كنيد تا شكست دادن را بياموزيد.
*    رمز سلامتي قرار دادن كمي هيجان به جاي آسايش است.
*    كتاب معلمي است كه بدون عصا و تازيانه ما را تربيت مي كند.
*    فردي كه به خود اطمينان دارد محتاج تعريف ديگران نيست.
*    آنچه هستيد بهتر شما را معرفي مي كند تا آنچه مي گوييد.
*    از فعاليتهاي بزرگ نهراسيد زيرا هر فعاليت بزرگي را مي توان به فعاليتهاي كوچكتر تقسيم كرد.
*    همواره به خاطر داشته باشيد آخرين كليد باقي مانده شايد بازگشاينده در قفل باشد.

اشتراک گذاری این مطلب!

چگونه در یاد ها خواهيد ماند؟

در حدود صد سال پیش مردی وقتی روزنامه صبح را خواند ترس و شگفتی او را فرا گرفت، او در قسمت آگهی های فوت نام خود را دید! البته روزنامه ها در اثر یک خبر دروغ دچار اشتباه شده بودند و گزارش مرگ او را به شکل های مختلف منتشر کرده بودند. مدتی شوکه شده بود. با خود فکر کرد اگر من اینجام پس این نوشته ها چیست؟ وقتی که توانست به خود مسلط شود، به ذهنش رسید حال که همه فکر می کنند من مرده ام درباره من چه می گویند. بنابراین شروع به خواندن روزنامه های مختلف کرد: “سلطان دینامیت مرد” ، “او تاجر مرگ بود". این مرد مخترع دینامیت بود و وقتی عباراتی مانند “تاجر مرگ” را خواند از خود پرسید ” آیا من به این شکل در یاد ها باقی خواهم ماند؟” احساساتش به شدت جریحه دار شد و تصمیم گرفت کاری در جهت برقرار صلح انجام دهد. نام او آلفرد نوبل بود و امروزه با جایزه بزرگ نوبل که نماد صلح است در یاد ها ماندگار شده است.

همانطور که آلفرد نوبل به خود آمد و ارزش های خود را دوباره تعریف کرد، ما هم باید به عقب برگردیم و اعمال خود را مورد بازبینی قرار دهیم و مانند او کاری ارزشمند انجام دهیم کار ارزشمندی که دوست داریم با آن در خاطره ها باقی بمانیم.

میراث شما چیست؟

می خواهید شما را چگونه بخاطر بیاورند؟

آیا پس از مرگ درباره شما به نیکی سخن می گویند؟

آیا وقتی به یاد شما می افتند عشق و احترام در ذهن شان تداعی می شود؟

آیا فراموش خواهید شد؟

آیا کسی دلش برای شما تنگ می شود؟

اشتراک گذاری این مطلب!

براي حسين (ع) دسته گلي زيبا فرو فرستاده اند

دهم رجب سال 60 قمري است. خانه امام حسين (ع) دوباره نور باران مي شود و از پنجره کوچک آن، آسمان مدينه روشن مي گردد. براي حسين (ع) دسته گلي زيبا فرو فرستاده بودند. اشک شوق و برق شادي او بر صورت نوزاد مي نشيند و گلبرگ رخش را با شبنم صبحگاهي، با طراوت تر مي سازد. خدا به حسين (ع) پسري ديگر عطا فرمود که نيازمند و غني بر نامش دخيل بسته اند و قنداقه زيبايش را قبله نيازهاي خود ساخته اند.

نامش را علي نهاد. مانند دو پسر ديگرش و عشقي بيکرانه از محبت پدر و مولاي خويش علي (ع) را به تصوير کشيد. نامش را علي نهاد و فرمود که اگر خدا هزار پسر به او دهد، همه را علي نام خواهد نهاد. آري، او هم علي بود که شکوه و نامت، بلندتر از آسمان بود و زيباتر از صبح و روشن تر از باران.

عبدالله رضيع (شيرخواره) يا علي اصغر، فرزند سيدالشهداء، امام حسين (ع)، مادرش نيز، رباب، دختر امرء القيس بن‌ عَدِيّ.

آغوش مهربان پدر تو را در خود جاي مي دهد و چشمان او بر تو مي گريد. تو مولود کربلايي. تو شش ماهه عاشورايي. تو آمده بودي که فقط در قافله عشاق بماني. تو آمده بودي که همسفر کربلا شوي. تو آمده بودي که حج را ناتمام بنهي. ميلاد تو شادي را غريبانه کنار مي زند و اشک را در چشمان همه جاري مي سازد. آخر، تو از زندگي، فقط تشنگي و عطش و شهادت را دريافتي. تو آمده بودي که به شهادت آبرو دهي. تو کوچکترين قرباني هستي؛ اما با همه کوچکي، حماسه ات بي هماورد بود و نام تو در رديف اول عشقبازان عاشورا حک شد. سلام بر نام بلندت که زمزمه مستان است، اي علي اصغر (ع).

اشتراک گذاری این مطلب!

مبارزه با زیرآب زنی

پدیده زیرآب زنی به معنای ارائه گزارش یا عدم ارائه گزارش در خصوص یک موضوع به صورت راست یا دروغ به مدیر ,رئیس یا فردی است که در زندگی برای ما اهمیت دارد.

این پدیده اجتماعی مذموم که بیشتر در ادارات مرسوم است در سایر ارگان های اجتماعی هم مرسوم بوده و بر روابط افراد اثر گذار است.

زیر آب زنی در هر قسم به معنی بدگویی از فردی در مقابل دیگران است که در نتیجه آن فرد مذکور موقعیت اجتماعی ,کاری و یا محبوبیتش را از دست بدهد.

بخش اعظمی از عادت زیرآب زنی در افراد به گذشته ,روشهای تربیتی و نوع زندگی خانوادگی افراد بستگی دارد.بخش دیگری از این پدیده اجتماعی به سازمان ها و افرادی که گزارش هایی از این دست را می پذیرند هم بستگی دارد. هدف از این مطلب صرفآ مقابله با زیرآب زنی است.

● انواع زیر آب زنی:

۱ -ارائه گزارش نادرست در خصوص یک فرد
این بدان معنی است که عملی که از سوی فردی سر نزده است به وی نسبت داده شود و تلاش شود با استفاده از شواهد و مدارک ساختگی کاری را به فردی نسبت داده یا از او سلب کنند.

۲ -ارائه گزارش صحیح در خصوص یک فرد
در این شیوه یک عمل نادرست فرد برجسته شده و با بزرگ نمایی به رئیس گزارش می شود تا به این ترتیب موقعیت کاری وی تضعیف شود و یا آنکه جایگاه اجتماعی او تخریب گردد.

۳ -ترکیب اطلاعات صحیح و نادرست در خصوص یک فرد
زیرآب زن حرفه ای معمولا از این شیوه برای دستیابی به اهداف خود بهره می برد بدان معنا که کارها و رفتار های کسی که قصد تخریب او را دارد به شیوه دلخواه خودش تفسیر کرده و نظرات شخصی خودش را به دیگران القا می نماید.

● راهکارها:

۱-در صورتی که زیر آب زن غیر حرفه ای از نخستین روش برای تخریب شما بهره برده باشد و عمل غیر واقعی را به شما نسبت داده باشد تنها کافی است که پس از اطلاع از زیر آب زنی فرد مذکور حقیقت را آشکار کنید. در این موارد توصیه اکید بر آن است که پس از افشای عمل فرد مذکور هیچ گونه برخوردی با او انجام ندهید این امر علاوه بر اینکه او را شرمنده خواهد کرد بر بزرگی و اعتبار شما هم خواهد افزود.

۲ -در صورتی که کار نادرستی انجام داده اید و فرد زیر آب زن با استفاده از اشتباه خود شما موقعیتتان را متزلزل نموده است بهترین راهکار این است که اشتباه و خطای خود را بپذیرید . همچنین یاد آور شوید که هیچ فردی خالی از عیب و اشکال نیست.

با چنین فردی رفتاری محتاطانه داشته باشید. بعدها می توانید طی یک صحبت دوستانه از او بخواهید پیش از گلایه از شما اشکالاتتان را به خودتان بگوید تا شما آنها را اصلاح نمایید.

۳ -زیر آبزنانی که از روش سوم یعنی ترکیب واقعیت و دروغ استفاده می کنند به شدت حرفه ای بوده و معمولا در شرایطی دست به کار می شوند که قصد نابودی شما را دارند و به فکر تصاحب موقعیت شغل و اجتماعی شما هستند.

در برخورد با این افراد با ید دقت بسیار زیادی بکار ببرید همچنین با استفاده از دروغ هایی که در خصوص شما گفته اند بکوشید خود را از اتهامات مبرا کنید.

بدترین شرایط زیر آب زنی این است که فرد مذکور به صورت ناشناس زیرآب زنی کرده باشد و شما از هویت او مطلع نباشید.

بحثی که در این خصوص بسیار مهم است آنست که مدیران باید نهایت دقت خود را بکارببرند که در دام زیر آب زنان گرفتار نشوند ضرب المثل شنونده باید عاقل باشد از مصادیق چنین مواردی است که متاسفانه بعضا عاقل هم نیست!

سازمان ها و محیط های اجتماعی که نسبت به بهداشت روانی در محیط کار بها می دهند و بر پایه اصول مدیریتی صحیحی بنا می شوند کمتر با این پدیده مذموم اجتماعی دست به گریبان خواهند بود.

معمولا در هر سازمانی افرادی هستند که سبب توانایی هاشان مورد حسادت سایرین قرار می گیرند اما اگر افراد حسود سلطه جو هم باشند مشکل زیر آب زنی بروز خواهد کرد.

امروزه رشته ای با عنوان روانشناسی صنعتی یا روانشاسی صنعت و مدیریت وجود دارد که متخصصان این رشته چنین افرادی را شناسایی می کنند و به صورت مشاوره ای و بهداشت روانی به آنها کمک می کنند. تا از این حقارتی که دارند نجات یابند و کمک شان میکنند تا به این شیوه ها متوسل نشوند تا نه مزاحم دیگران شوند و نه خودشان را عذاب بدهند.

● سخن آخر:

مغزهای بزرگ درخصوص ایده ها بحث می کنند.
مغزهای متوسط در مورد حوادث صحبت می کنند.
مغزهای کوچک در باره مردم گفتگو می کنند.
همگی بر این باور یم که دنیا راه عبور است نه سرای ماندن ، پس اوقات گرانبهای مان را به خوشه چینی زیبا ترین و بهترین اعمال صرف کنیم نه زشت ترین و بیهوده ترین آنها.

آیا بهتر نیست بجای زیر آب زنی و حسادت با یکدیگر رقابتی سالم داشته باشیم؟

اشتراک گذاری این مطلب!

داستانی از لقمان حکیم

لقمان حکیم پسر را گفت:
امروز طعام مخور و روزه دار، و هر چه بر زبان راندى، بنویس.
شبانگاه همه آنچه را که نوشتى، بر من بخوان؛
آنگاه روزه‏ات را بگشا و طعام خور.
شبانگاه، پسر هر چه نوشته بود، خواند.
دیروقت شد و طعام نتوانست خورد.
روز دوم نیز چنین شد و پسر هیچ طعام نخورد.
روز سوم باز هر چه گفته بود، نوشت و تا نوشته را بر خواند،
آفتاب روز چهارم طلوع کرد و او هیچ طعام نخورد.
روز چهارم، هیچ نگفت.
شب، پدر از او خواست که کاغذها بیاورد ونوشته‏ ها بخواند.
پسر گفت: امروز هیچ نگفته‏ ام تا بخوانم.
لقمان گفت: پس بیا و از این نان که بر سفره است بخور و بدان که روز قیامت،
آنان که کم گفته ‏اند، چنان حال خوشى دارند که اکنون تو دارى .

اشتراک گذاری این مطلب!

ستون فقرات شما ٦ دشمن دارد

١) شکم بزرگ:
در این حالت، چون تعادل انحنای کمری یا لوردوز به هم می‌خورد ستون مهره‌ها ناچار است انحنای مهره‌های سینه‌ای یا کیفوز را بیشتر کند و همین امر به گودی زیاد کمر، قوز پشتی و بر هم خوردن راستای قرار گرفتن سر و انحنای گردنی منجر می‌شود و درد ایجاد می‌شود.

٢) بد خوابیدن:
وقتی اصول صحیح خواب را رعایت نمی‌کنید می‌بینید که صبح روز بعد از شدت درد قادر به بلند شدن نیستید. بهتر است به پهلو بخوابید و بالش شما فاصله شانه تا سر را پر کند. اگر به پشت بخوابید، قوس گردنی شما در صورت مناسب نبودن بالش به جای تمایل به عقب، به جلو می‌آید و آرتروز گردنی و درد ایجاد می‌شود. بدون بالش خوابیدن یا بالش کوتاه همان‌قدر بد هستند که انتخاب بالش بلند. دمر هم نخوابید و اگر مجبورید یک بالش زیر شکم و لگن خود بگذارید تا گودی کمرتان زیاد نشود و محل اتصال مهره آخر کمر به باسن دردناک نشود. تشک شما نباید زیادی نرم یا زیادی سفت باشد.

٣) بغل کردن بچه‌ها:
بستن حامل‌هایی که بچه‌ها را در آن می‌گذارید به ستون مهره شما فشار می‌آورد. اگر می‌خواهید فرزندتان را بغل کنید او را به پهلو تکیه بدهید، یعنی یک پایش جلو و پای دیگر بچه عقب باشد تا وزن او به پهلویتان وارد شود.

٤) نشستن چهار زانو یا دو زانو:
وقتی چهار زانو یا دو زانو می‌نشینید باعث تخریب غضروف خود می‌شوید. روی صندلی استاندارد بنشینید و زاویه ١٢٠ درجه را رعایت کنید. قوز به جلو (زاویه کمتر از ٩٠) و یا عمود نشستن راستاها را به هم می‌زند و بدن ما سعی می‌کند به عضلات منطقه فشار بیاورد تا در حد ممکن راستاهای طبیعی را حفظ کنند و همین عامل، درد را به وجود می‌آورد. پا، باسن، پشت و کتف شما باید نقاط تماس هنگام نشستن صحیح باشند.

٥) ایستادن طولانی:
معمولا به دلیل وجود شکم برآمده در چاق‌ها و یا عضلات ضعیف کمری در لاغرها و از همه بدتر عدم رعایت اصول صحیح ایستادن، به دنبال طولانی ایستادن دردها شروع می‌شوند. وقتی می‌ایستید باید یک پا جلوتر از دیگری باشد و پای دیگر ١٥ سانتی‌متر بالاتر باشد تا فشار وزن‌تان عملا تقسیم شود. پاها را مرتب با حفظ همین ١٥ سانتی‌متر از زانو خم کنید تا لوردوز کمری زیاد نشود و درد و خستگی به وجود نیاید. در بعضی مشاغل، داشتن زیرپایی الزامی است.

٦) بلند کردن جسم سنگین:
رعایت اصول بلند کردن اجسام مهم است. جسم را با دست بگیرید. یک پا اهرم و پای دیگر جلو باشد. دست‌ها به بدن چسبیده باشد و از راستای دست‌ها نیرو بگیرید نه از کمرتان.

اشتراک گذاری این مطلب!

حکایتی از سقراط

روزی سقراط ، حکیم معروف یونانی، مردی را دید که خیلی ناراحت و متاثراست. علت ناراحتیش را پرسید ،پاسخ داد:”در راه که می آمدم یکی از آشنایان را دیدم.سلام کردم جواب نداد و با بی اعتنایی و خودخواهی گذشت و رفت و من از این طرز رفتار او خیلی رنجیدم.”
سقراط گفت:”چرا رنجیدی؟” مرد با تعجب گفت :”خب معلوم است، چنین رفتاری ناراحت کننده است.”
سقراط پرسید:”اگر در راه کسی را می دیدی که به زمین افتاده و از درد وبیماری به خود می پیچد، آیا از دست او دلخور و رنجیده می شدی؟”
مرد گفت:”مسلم است که هرگز دلخور نمی شدم.آدم که از بیمار بودن کسی دلخور نمی شود.”
سقراط پرسید:”به جای دلخوری چه احساسی می یافتی و چه می کردی؟”
مرد جواب داد:”احساس دلسوزی و شفقت و سعی می کردم طبیب یا دارویی به او برسانم.”
سقراط گفت:”همه ی این کارها را به خاطر آن می کردی که او را بیمار می دانستی،آیا انسان تنها جسمش بیمار می شود؟ و آیا کسی که رفتارش نادرست است،روانش بیمار نیست؟ اگر کسی فکر و روانش سالم باشد،هرگز رفتار بدی از او دیده نمی شود؟ بیماری فکر و روان نامش “غفلت” است و باید به جای دلخوری و رنجش ،نسبت به کسی که بدی می کند و غافل است،دل سوزاند و کمک کرد و به او طبیب روح و داروی جان رساند.
پس از دست هیچکس دلخور مشو و کینه به دل مگیر و آرامش خود را هرگز از دست مده و بدان که هر وقت کسی بدی می کند، در آن لحظه بیمار است.

اشتراک گذاری این مطلب!

مسابقات کتابخوانان ایرانی

به شبکه کتابخوانان حرفه ای کشور بپیوندید :

http://www.irnetbook.com/


اشتراک گذاری این مطلب!

جلوگیری از شایعه :)

می‌گویند حدود ٧٠٠ سال پیش، در اصفهان مسجدی می‌ساختند. روز قبل از افتتاح مسجد، کارگرها و معماران جمع شده بودند و آخرین خرده کاری‌ها را انجام می‌دادند.

پیرزنی از آنجا رد میشد. وقتی مسجد را دید به یکی از کارگران گفت: فکر می‌کنم یکی از مناره‌ها کمی کجه!. کارگرها خندیدند. اما معمار که این حرف را شنید، سریع گفت: چوب بیاورید. کارگر بیاورید. چوب را به مناره تکیه بدهید. فشار بدهید. فششششششااااررر.

و مدام از پیرزن می‌پرسید؛ مادر، درست شد؟ مدتی طول کشید تا پیرزن گفت: بله، درست شد. تشکر کرد و دعایی کرد و رفت.

کارگرها حکمت این کار را پرسیدند. معمار گفت: اگر این پیرزن، راجع به کج بودن این مناره با دیگران صحبت می‌کرد و شایعه پا می‌گرفت، این مناره تا ابد “کج” می‌ماند و دیگر نمی‌توانستیم اثرات منفی این شایعه را پاک کنیم. این است که من گفتم در همین ابتدا جلوی آن را بگیرم .


اشتراک گذاری این مطلب!

مرز بین روز و شب - تصویر از ناسا

اشتراک گذاری این مطلب!

10 اشتباهي که مغز را از بین می برد

1.نخوردن صبحانه


كسانی كه صبحانه نمی‌خورند قند خونشان به سطح پائینتری افت می‌كند. این امر باعث تامین نامناسب مواد غذائی برای مغز و در نتیجه افت فعالیت مغزی می‌شود.


2. پرخوری

این امر باعث تصلب شرائین (سختی دیواره رگهای) مغز شده و منجر به كاهش قدرت ذهنی می‌شود.


3- دخانیات

این امر باعث كوچك شدن چند برابری مغز و منجر به آلزایمر می‌شود.


4. استفاده زیاد قند و شكر


استفاده زیاد قند و شكر جذب پروتئین و مواد غذائی را متوقف می‌كند و منجر به سوء تغذیه و احتمالا اختلال در رشد مغزی خواهد شد.


5. آلودگی هوا


مغز بزرگترین مصرف كننده اكسیژن در بدن ماست. دمیدن هوای آلوده باعث كاهش اكسیژن تامینی مغز شده و منجر به كاهش كارآیی مغز می‌شود.


6. كمبود خواب
خواب به مغزمان اجازه استراحت می‌دهد. دوره طولانی كاهش خواب منجر به شتاب گیری مرگ سلولهای مغزی خواهد شد.


7. پوشاندن سر به هنگام خواب
خوابیدن با سر پوشیده باعث افزایش تجمع دی اكسید كربن و كاهش تجمع اكسیژن شده و منجر به تأثیرات مخرب مغزی خواهد شد.


8.كار كشیدن از مغزتان در هنگام بیماری
كار سخت یا مطالعه در زمان بیماری ممكن است منجر به كاهش كارآئی مغز و در نتیجه صدمه مغزی شود.


9.كاهش افكار مثبت
فكر كردن بهترین راه برای تمرین دادن به مغزمان است. كاهش افكار مثبت مغزی ممكن است باعث كوچك شدن مغز شود.


10.كم حرفی
مكالمات انتزاعی منجر به رشد كارآئی مغز خواهد شد.

اشتراک گذاری این مطلب!

سفر مجازی به مسجد قبلتین

دریافت تصویر سه بعدی

نمی‌شود به سوی دیگری غیر از کعبه نماز گزارد، اما در این مسجد حادثه مهمی رخ داده است که از زمان صدر اسلام به مسجد دو قبله ای معروف شد. این مسجد همانجایی است که آیه 144 سوره مبارکه بقره بر پیامبر (ص) نازل گشت و قبله از بیت المقدس به سوی مسجدالحرام تغییر یافت.

اشتراک گذاری این مطلب!

چهار چیز است که نمی‌توان آن‌ها را دوباره بازگرداند :

چهار چیز است که نمی‌توان آن‌ها را دوباره بازگرداند :


1. سنگ …….. پس از رها کردن!
2. سخن ………… . پس از گفتن!
3. موقعیت … پس از پایان یافتن!
4. و زمان …….. پس از گذشتن!


اشتراک گذاری این مطلب!

دعای مادر

روزی حضرت موسی در خلوت خویش از خدایش سئوال می کند : آیا کسی هست که با من وارد بهشت گردد ؟ خطاب میرسد : آری ! موسی با حیرت می پرسد : آن شخص کیست ؟ خطاب میرسد : او مرد قصابی است در فلان محله ، موسی می پرسد : میتوانم به دیدن او بروم ؟ خطاب میرسد : مانعی ندارد !

فردای آن روز موسی به محل مربوطه رفته و مرد قصاب را ملاقات می کند و می گید : من مسافری گم کرده راه هستم ، آیا می توانم شبی را مهمان تو باشم ؟ قصاب در جواب می گوید : مهمان حبیب خداست ، لختی بنشین تا کارم را انجام دهم ، آن گاه با هم به خانه می رویم ، موسی با کنجکاوی وافری به حرکات مرد قصاب می نگرد و می بیند که او قسمتی از گوشت ران گوسفند را برید و قسمتی از جگر آنرا جدا کرد در پارچه ای پیچید و…

کنار گذاشت . ساعاتی بعد قصاب می گوید : کار من تمام است برویم ، سپس با موسی به خانه قصاب می روند و به محض ورود به خانه ، رو به موسی کرده و می گوید : لحظه ای تامل کن ! موسی مشاهده می کند که طنابی را به درختی در حیاط بسته ، آنرا باز کرده و آرام آرام طناب را شل کرد . شیئی در وسط توری که مانند تورهای ماهیگیری بود نظر موسی را به خودجلب کرد ، وقتی تور به کف حیاط رسید ، پیرزنی را در میان آن دید با مهربانی دستی بر صورت پیرزن کشید ، سپس با آرامش و صبر و حوصله مقداری غذا به  او داد ، دست و صورت او را تمیز کرد و خطاب به پیرزن گفت : مادرجان دیگر کاری نداری ، و پیرزن می گوید : پسرم ان شاءالله که در بهشت همنشین موسی شوی . سپس قصاب پیرزن را مجدداً در داخل تور نهاده بر بالای درخت قرارداده و پیش موسی آمده و با تبسمی می گوید : او مادر من است و آن قدر پیر شده که مجبورم او را این گونه نگهداری کنم  و از همه جالب تر آن که همیشه این دعا را برای من می خواند که ” انشاء الله در بهشت با موسی همنشین شوی ! “
چه دعایی !! آخر من کجا و بهشت کجا ؟ آن هم با موسی !
موسی لبخندی می زند و به قصاب می گوید : من موسی هستم و تویقیناً به خاطر دعای مادر در بهشت همنشین من خواهی شد !

اشتراک گذاری این مطلب!

شگرد پسرک در مقابل نادر شاه

زمانی که نادر شاه افشار عزم تسخیر هندوستان داشته در راه کودکی را دید که به مکتب می‌رفت. از او پرسید: پسر جان چه می‌خوانی؟
قرآن.
- از کجای قرآن؟
- انا فتحنا….

نادر از پاسخ او بسیار خرسند شد و از شنیدن آیه فتح فال پیروزی زد.
سپس یک سکه زر به پسر داد اما پسر از گرفتن آن اباکرد.
نادر گفت: چر ا نمی گیری؟
گفت: مادرم مرا می‌زند می‌گوید تو این پول را دزدیده ای.
نادر گفت: به او بگو نادر داده است.
پسر گفت: مادرم باور نمی‌کند.
می‌گوید: نادر مردی سخاوتمند است. او اگر به تو پول می‌داد یک سکه نمی‌داد. زیاد می‌داد.
حرف او بر دل نادر نشست. یک مشت پول زر در دامن او ریخت.
از قضا چنانچه مشهور تاریخ است در آن سفر بر حریف خویش محمد شاه گورکانی پیروز شد!

اشتراک گذاری این مطلب!

اثر

خانم نسبتاً مسن ، از مسجد برمیگشت …
در همین حال نوه اش از راه رسید و با کنایه بهش گفت :
مامان بزرگ ، تو مراسم امروز ، چی موعظه کردند ؟!
خانم پیر مدتی فکر کرد و سرش رو تکون داد و گفت :…
عزیزم ، اصلا یک کلمه اش رو هم نمیتونم به یاد بیارم !!!
نوه پوزخند ی زد و بهش گفت :
تو که چیزی یادت نمیاد ، واسه چی هر هفته همش میری مسجد ؟!!
مادر بزرگ تبسمی بر لبانش نقش بست .
خم شد سبد میوه هایش رو خالی کرد و داد دست نوه و گفت :
عزیزم ممکنه بری اینو از حوض پر آب کنی و برام بیاری ؟!
نوه با تعجب پرسید : تو این سبد ؟ غیر ممکنه با این همه شکاف و درز داخل سبد آبی توش بمونه !!!
خانم پیر در حالی که تبسم بر لبانش بود اصرار کرد : لطفا این کار رو انجام بده عزیزم
دخترک غرولند کنان و در حالی که مادربزرگش رو تمسخر میکرد
سبد رو برداشت و رفت ، اما چند لحظه بعد ، برگشت و با لحن پیروزمندانه ای گفت :
من میدونستم که امکان پذیر نیست ، ببین حتی یه قطره آب هم ته سبد نمونده !
مادر بزرگ سبد رو از دست نوه اش گرفت و با دقت زیادی وارسیش کرد گفت :
آره ، راست میگی اصلا آبی توش نیست
اما بنظر میرسه سبد تمیزتر شده ، یه نگاه بنداز …!

اشتراک گذاری این مطلب!

داستانک نیوتن - طنز

روزی همه دانشمندان مردند و وارد بهشت شدند آنها تصمیم گرفتند تا قایم باشک بازی کنند.

انیشتین اولین نفری بود که باید چشم می گذاشت. او باید تا 100 میشمرد و سپس شروع به جستجو میکرد.

همه پنهان شدند الا نیوتون …

نیوتون فقط یک مربع به طول یک متر کشید و درون آن ایستاد، دقیقا در مقابل انیشتین.

انیشتین شمرد 97, 98, 99..100…

او چشماشو باز کرد ودید که نیوتون در مقابل چشماش ایستاده.

انیشتین فریاد زد نیوتون بیرون( سک سک)

نیوتون بیرون( سک سک)

نیوتون با خونسردی تکذیب کرد و گفت من بیرون نیستم. او ادعا کرد که اصلا من نیوتون نیستم !!!

… تمام دانشمندان از مخفیگاهشون بیرون اومدن تا ببینن اون چطور میخواد ثابت کنه که نیوتون نیست …

. . . . . . . . . . نیوتون ادامه داد که من در یک مربع به مساحت یک متر مربع ایستاده ام …

که من رو،نیوتون بر متر مربع میکنه ………

و از آنجایی که نیوتون بر متر مربع برابر “یک پاسکال” می باشد

بنابراین من “پاسکالم” پس پاسکال باید بیرون بره (پاسکال سک سک) !!!

اشتراک گذاری این مطلب!

علامه جعفری و ازدواج با زیباترین دختر دنیا

از علامه جعفری می‌پرسند چی شد که به این کمالات رسیدی؟! ایشان در جواب خاطره‌ای از دوران طلبگی تعریف و اظهار می‌کنند که هرچه دارند از کراماتی است که به دنبال این امتحان الهی نصیبشان شده
«ما در نجف در مدرسه صدر اقامت داشتیم. خیلی مقید بودیم، در جشن‌ها و ایام سرور، مجالس جشن بگیریم و ایام سوگواری را هم، سوگواری می‌گرفتیم.
شبی مصادف شده بود با ولادت حضرت فاطمه زهرا(س) اول شب نماز مغرب و عشا می‌خواندیم و شربتی می‌خوردیم. آن گاه با فکاهیاتی مجلس جشن و سرور ترتیب می‌دادیم.
آقایی بود به نام آقا شیخ حیدرعلی اصفهانی که نجف‌آبادی بود. معدن ذوق بود. او که می‌آمد من به الکفایه قطعاً به وجود می‌آمد جلسه دست او قرار می‌گرفت.

آن ایام مصادف شده بود با ایام قلب‌الاسد (۱۰ تا ۲۱ مرداد) که ما خرماپزان می‌گوییم و نجف با ۲۵ یا ۳۵ درجه خیلی گرم می‌شد. آن سال در اطراف نجف باتلاقی درست شده بود و پشه‌هایی به وجود آمده بود که عرب‌های بومی را اذیت می‌کرد. ما ایرانی‌ها هم که، اصلاً خواب و استراحت نداشتیم.آن سال آنقدر گرما زیاد بود که اصلاً قابل تحمل نبود نکته سوم این‌که حجره من رو به شرق بود. تقریباً هم مخروبه بود.من فروردین را آنجا به طور طبیعی مطالعه می‌کردم و می‌خوابیدم. اردیبهشت هم مقداری قابل تحمل بود، ولی دیگر از خرداد امکان استفاده از حجره نبود.
گرما واقعاً کشنده بود. وقتی می‌خواستم بروم از حجره کتاب بردارم مثل این بود که با دست نان را از داخل تنور برمی‌دارم، در اقل وقت و سریع!
با این تعاریف این جشن افتاده بود به این موقع، در بغداد و بصره و نجف، گرما تلفات هم گرفته بود. ما بعد از شب نشستیم، شربت هم درست شد، آقا شیخ حیدرعلی اصفهانی که کتابی هم نوشته بود به نام «شناسنامه خر» آمد.
مدیر مدرسه‌مان، مرحوم آقا سیداسماعیل اصفهانی هم آنجا بود. به آقا شیخ علی گفت: آقا شب نمی‌گذره، حرفی داری بگو، ایشان یک تکه کاغذ روزنامه در آورد.
عکس یک دختر بود که زیرش نوشته بود «اجمل بنات عصرها» (زیباترین دختر روزگار)، گفت: آقایان من درباره این عکس از شما سوالی می‌کنم.
اگر شما را مخیر کنند بین این‌که با این دختر به طور مشروع و قانونی ازدواج کنید (از همان اولین لحظه ملاقات عقد جاری شود و حتی یک لحظه هم خلاف شرع نباشد) و هزار سال هم زندگی کنید، با کمال خوشرویی و بدون غصه، یا این‌که جمال علی(ع) را مستحباً زیارت و ملاقات کنید، کدام را انتخاب می‌کنید.

سوال خیلی حساب شده بود. طرف دختر حلال بود و زیارت علی(ع) هم مستحبی. گفت: آقایان واقعیت را بگویید. جانماز آب نکشید، عجله نکنید، درست جواب دهید.
اول کاغذ را مدیر مدرسه گرفت و نگاه کرد و خطاب به پسرش که در کنارش نشسته بود با لهجه اصفهانی، گفت: سیدمحمد! ما یک چیزی بگوییم نری به مادرت بگویی‌ها؟ معلوم شد نظر آقا چیست. شاگرد اول ما نمره‌اش را گرفت! همه زدند زیر خنده. کاغذ را به دومی دادند. نگاهی به عکس کرد و گفت: آقا شیخ علی، اختیار داری، وقتی آقا (مدیر مدرسه) این‌طور فرمودند مگر ما قدرت داریم که خلافش را بگوییم. آقا فرمودند دیگه! خوب در هر تکه خنده راه می‌افتاد.
نفر سوم گفت: آقا شیخ حیدر این روایت از امام علی(ع) معروف است که فرموده‌اند: «یا حارث حمدانی من یمت یرنی» (ای حارث حمدانی هر کی بمیرد مرا ملاقات می‌کند)‌
پس ما ان‌شاءالله در موقعش جمال علی(ع) را ملاقات می‌کنیم! باز هم همه زدند زیرخنده، خوب اهل ذوق بودند. واقعاً سوال مشکلی بود. یکی از آقایان گفت: آقا شیخ حیدر گفتی زیارت آقا مستحبی است؟ گفتی آن هم شرعی صد درصد؟ آقا شیخ حیدر گفت: بلی.
گفت: والله چه عرض کنم. (باز هم خنده حضار)‌
نفر پنجم من بودم. این کاغذ را دادند دست من. دیدم که نمی‌توانم نگاه کنم، کاغذ را رد کردم به نفر بعدی، گفتم: من یک لحظه دیدار علی(ع) را به هزاران سال زناشویی با این زن نمی‌دهم. یک وقت دیدم یک حالت خیلی عجیبی دست داد. تا آن وقت همچو حالتی ندیده بودم. شبیه به خواب و بیهوشی …

بلند شدم. اول شب قلب‌الاسد وارد حجره‌ام شدم، حالت غیرعادی، حجره رو به مشرق دیگر نفهمیدم، یک‌بار به حالتی دست یافتم. یکدفعه دیدم یک اتاق بزرگی است یک آقایی نشسته در صدر مجلس، تمام علامات و قیافه‌ای که شیعه و سنی درباره امام علی(ع) نوشته در این مرد موجود است. یک جوانی پیش من در سمت راستم نشسته بود. پرسیدم: این آقا کیست؟
گفت: این آقا خود علی(ع) است، من سیر او را نگاه کردم. آمدم بیرون، رفتم همان جلسه، کاغذ رسیده دست نفر نهم یا دهم، رنگم پریده بود. نمی‌دانم شاید مرحوم شمس‌آبادی بود خطاب به من گفت: آقا شیخ محمدتقی شما کجا رفتید و آمدید؟ نمی‌خواستم ماجرا را بگویم، اگر بگم عیششون بهم می‌خوره، اصرار کردند و من بالاخره قضیه را گفتم و ماجرا را شرح دادم، خیلی منقلب شدند.
خدا رحمت کند آقا سیداسماعیل (مدیر) را خطاب به آقا شیخ حیدر، گفت: آقا دیگر از این شوخی‌ها نکن، ما را بد آزمایش کردی. این از خاطرات بزرگ زندگی من است.

اشتراک گذاری این مطلب!

یک شبی مجنون نمازش را شکست

یک شبی مجنون نمازش را شکست

بی وضو در کوچه لیلا نشست

عشق آن شب مست مستش کرده بود

فارغ از جام الستش کرده بود

گفت یارب از چه خوارم کرده ای ؟

بر صلیب عشق دارم کرده ای ؟

گفت ای بیچاره لیلایت منم !

در رگ پیدا و پنهانت منم !

سالها در جور لیلا ساختی

من کنارت بودم و نشناختی … !

شاعر : عبداللهی

اشتراک گذاری این مطلب!

(جدید ) تقویم اسلامی نگار 1390 مخصوص موبایل + دانلود

اشتراک گذاری این مطلب!

جاهلیت ثانی

از پيامبر(ص) نقل شده كه فرمود: «به اين دليل آن دوران خاص، دوران جاهليّت ناميده شده است كه اهل آن نادان بودند و اعمال نادرست انجام مي‌دادند.»1 همچنين پيامبر(ص) فرموده است: «من ميان دو جاهليّت برانگيخته و مبعوث شده‌ام و جاهليّت دوم، بسيار سخت‌تر و مصيبت‌بارتر از جاهليّت اوّل است.»2
اين سخن پيامبر(ص) بيانگر وجود جاهليّتي ديگر در آخرالزّمان است و از آنجا كه دعوت امام مهدي(ع) شبيه به دعوت جدّش، پيامبر(ص) است، به همين دليل، ناگزير پيش از ظهور ايشان يك دوران جاهليّت ديگر وجود خواهد داشت و در طيّ آن، مردم از اصول دين اسلام واقعي، منحرف مي‌شوند و آتش تعصّبات قبيلگي شعله‌ور مي‌شود. در قرآن آمده است: «وَلَا تَبَرَّجْنَ تَبَرُّجَ الْجَاهِلِيَّةِ الْأُولَى؛3 و مانند روزگار جاهليّت قديم زينت‌هاى خود را آشكار مكنيد.» از اين آیه درمي‌يابيم كه قبلاً يك جاهليّتي وجود داشته است و ما مي‌دانيم كه جاهليّت نخست، پيش از ظهور اسلام بوده كه اسلام آن را از ميان برد. از جمله دلايل ديگر كه وجود جاهليّت ديگري را اثبات مي‌كند، مطالبي است كه از معصومان(ع) نقل شده و فرموده‌اند: «مهدي دعوت به اسلامي جديد و كتابي جديد مي‌كند» و اين خود نشان مي‌دهد كه پيش از ظهور ايشان، جاهليّتي وجود خواهد داشت و اگر چنين نبود و اسلام واقعي حاكم بود، چه نيازي به دعوت براي اسلام جديد يا كتاب جديدي بود.
در روايت شريفي كه ابوبصير از اباعبدالله(ع) نقل كرده، آمده است: «اسلام غريبانه آغاز شد و غريبانه باز خواهد گشت و خوشا به حال غريبان»، من عرض كردم: خداوند حال شما را نيكو گرداند، منظور از اين را براي من شرح و توضيح دهيد. فرمود: «دعوت كنندة ما، دعوت جديدي را از سر مي‌گيرد، دقيقاً همان گونه كه پيامبر چنين كاري را انجام داد.»4 از اين روايت شريف درمي‌يابيم كه امام مهدی(ع)دست به دعوتي مي‌زند و آن دعوت، جديد و مشابه دعوت پيامبر اسلام(ص) است و به طور خلاصه، اين روايت تأكيد مي‌كند كه ميان آغاز اسلام و آغاز دعوت پيامبر(ص) و اسلام در آخرالزّمان و دعوت امام مهدي(ع) شباهت‌هاي بسيار زيادي وجود دارد. عبدالله بن عطاء مي‌گويد: از اباعبدالله(ع) در مورد روش، رفتار و سيرة مهدي سؤال كردم. فرمود: «همان كارهايي را انجام مي‌دهد كه پيامبر(ص) انجام داد. آنچه را پيش از ايشان است همانند پيامبر كه جاهليّت را نابود كرد، ويران مي‌كند و اسلام جديد را از سر مي‌گيرد.»5 امام مهدي(ع) آن جاهليّت كه پيش از ظهورشان است، نابود مي‌كنند، دقيقاً همانند پيامبر(ص) كه جاهليّت را نابود كرد. فضيل از اباعبدالله(ع) نقل كرده است كه ايشان فرمودند: «قائم ما زماني كه قيام كند، با جهل و ناداني مردم روبه‌رو مي‌شود. جهل و ناداني بسيار شديدتر و سخت‌‌تر از جهالت زمان پيامبر(ص)» عرض كردم: آن چگونه خواهد بود؟ فرمود: «پيامبر گرامي اسلام(ص) زماني به پيامبري برانگيخته شد كه مردم، سنگ، صخره، چوب و مجسّمه‌هاي چوبي مي‌پرستيدند، قائم ما زماني كه قيام مي‌كند، به سوي مردم مي‌رود، در حالي كه مردم كتاب خدا را تأويل مي‌كنند و با كتاب خداوندسعي در ردّ دعوت ايشان دارند،سپس فرمود: به خدا سوگند،عدالت ايشان،همچون گرما و سرما واردخانه‌های آنها مي‌شود.»6
از اين روايت شريف، درمي‌يابيم كه جاهليّت دوم، سخت‌تر و مصيبت‌ بارتر از جاهليّت اوّل و خطرناك‌تر از آن است. مردم در زمان پيامبر(ص)، بت‌هاي چوبي را مي‌پرستيدند، امّا مردم در زمان ظهور، بت‌هاي بشري مي‌پرستند، همان بت‌هايي كه به مقابله با امام مي‌پردازند و با كتاب خداوند و با تفسير (به رأي) آيات آن، سعي در محكوم كردن امام و باطل نشان دادن ايشان دارند.
محمّد بن مسلم روايت كرده، از ابوجعفر(ع) در مورد قائم(ع) سؤال كردم و عرض كردم، ايشان چه رفتار و سيره‌اي در ميان مردم دارند؟ فرمود: «رفتار و سيرة پيامبر را دارند و به روش ايشان كار مي‌كنند تا اينكه اسلام غالب و چيره و نمايان شود.»عرض كردم: سيرة پيامبر(ص) چگونه بوده است؟ فرمود: «بر آنچه در جاهليّت مرسوم بوده، قلم بطلان كشيد و با مردم با عدالت برخورد و رفتار كرد و قائم(ع) نيز چنين مي‌كند.»7
حقيقت اين است كه در روايت پيشين، نكتة عجيبي آمده و آن اين است كه «تا اينكه اسلام غالب و ظاهر شود» و اين سخن بدين معناست كه اسلام پيش از ظهور امام مهدي(ع) تقريباً محو، كهنه و بي‌نشان مي‌شود. البتّه خوان نعمت الهي با خروج امام گسترده مي‌شود و پيامبر(ص) فرموده است: «در آخرالزّمان از اسلام چيزي جز نام آن باقي نمي‌ماند و از قرآن چيزي، جز نوشته‌هاي آن.»8

پي نوشت ها :
1.تاريخ المعرفه
2.الامالي، ج 2، ص 277.
3.سورة احزاب(33)، آیة33.
4.بحارالانوار، ج13، ص194.
5.اثبات الهداة، ج3، ص539.
6.بحارالانوار، ج52، ص362؛ الغیبة نعمانی، ص307.
7.بحارالانوار، ج52، ص352، ح108.
8.بیان الائمّه، ج2، ص445؛ بحارالانوار، ج52، ص190.


منبع:www.mouood.org

اشتراک گذاری این مطلب!

چله‌نشيني‌ كن

گفتند: چله‌نشيني‌ كن. چهل‌ شب‌ خودت‌ باش‌ و خدا و خلوت.

شب‌ چهلمين‌ بر بام‌ آسمان‌ برخواهي‌ رفت!

و من‌ چهل‌ سال …

از چله‌ بزرگ‌ زمستان‌ تا چله‌ كوچك‌ تابستان

را به‌ چله‌ نشستم، اما هرگز بلندي‌ را بوي‌ نبردم!

زيرا از ياد برده‌ بودم‌ كه‌ خودم‌ را به‌ چهلستون‌ دنيا زنجير كرده‌ام …


اشتراک گذاری این مطلب!

در چار خصلت که ترک کردن می‬باید

درگذر از چار خصلت زینهار

تا نسوزد مر ترا بسیار نار

لذت عمرت اگر باید بدهر

باش دایم برحذر از خشم و قهر

چون نگردد خلق با خوی توراست

گر بخوی مردمان سازی رواست

ای برادر تکیه بر دولت مکن

یاد دار از ناصح خود این سخن

سود نکند گر گریزی از قضا

هر چه می‌آید بدان می ده رضا

زانکه حاصل نیست دل خرسند دار

گوش دل را جانب این پند دار

هر که با دوستان یک دل بود

جمله مقصود دلش حاصل بود

پندنامه ی عطار 

اشتراک گذاری این مطلب!

به تهنیت آغاز این تبسم

چشم اهل مدینه، روزی به جمال زینب کبری روشن شد که پیامبر گرامی اسلام صلی الله علیه و آله در سفر بودند. فاطمه زهرا علیها السلام به امیر مؤمنان علیه السلام عرض کردند: چون پدرم در مسافرت هستند، نامی برای این دختر برگزین. علی علیه السلام فرمودند: من بر پدرت پیشی نمی ‌گیرم. صبر می‌کنیم تا رسول خدا صلی الله علیه و آله از سفر باز گردند.

پس از بازگشت رسول خدا صلی الله علیه و آله از ایشان خواستند تا نامی برای نو رسیده انتخاب کنند. پیامبر فرمودند: فرزندان فاطمه اگرچه اولاد من هستند، ولی امر آنها با خدا است و من منتظر دستور الهی می‌مانم. جبرئیل نازل شد و عرض کرد: خداوند می‌فرماید: نام این دختر را زینب بگذارید، چرا که این نام را در لوح محفوظ نوشته‌ایم.

اشتراک گذاری این مطلب!

حکایت بهلول و شیخ جنید بغداد

آورده‌اند که شیخ جنید بغداد به عزم سیر از شهر بغداد بیرون رفت و مریدان از عقب او….

شیخ احوال بهلول را پرسید.

گفتند او مردی دیوانه است.

گفت او را طلب کنید که مرا با او کار است. پس تفحص کردند و او را در صحرایی یافتند.

شیخ پیش او رفت و سلام کرد.

بهلول جواب سلام او را داده پرسید چه کسی هستی؟ عرض کرد منم شیخ جنید بغدادی.

فرمود تویی شیخ بغداد که مردم را ارشاد می‌کنی؟ عرض کرد آری..

بهلول فرمود طعام چگونه میخوری؟

عرض کرد اول «بسم‌الله» می‌گویم و از پیش خود می‌خورم و لقمه کوچک برمی‌دارم، به طرف راست دهان می‌گذارم و آهسته می‌جوم و به دیگران نظر نمی‌کنم و در موقع خوردن از یاد حق غافل نمی‌شوم و هر لقمه که می‌خورم «بسم‌الله» می‌گویم و در اول و آخر دست می‌شویم..


بهلول برخاست و دامن بر شیخ فشاند و فرمود تو می‌خواهی که مرشد خلق باشی در صورتی که هنوز طعام خوردن خود را نمی‌دانی و به راه خود رفت.


مریدان شیخ را گفتند: یا شیخ این مرد دیوانه است. خندید و گفت سخن راست از دیوانه باید شنید و از عقب او روان شد تا به او رسید.

بهلول پرسید چه کسی هستی؟

جواب داد شیخ بغدادی که طعام خوردن خود را نمی‌داند.


بهلول فرمود: آیا سخن گفتن خود را می‌دانی؟

عرض کرد آری…

سخن به قدر می‌گویم و بی‌حساب نمی‌گویم و به قدر فهم مستمعان می‌گویم و خلق را به خدا و رسول دعوت می‌کنم و چندان سخن نمی‌گویم که مردم از من ملول شوند و دقایق علوم ظاهر و باطن را رعایت می‌کنم. پس هر چه تعلق به آداب کلام داشت بیان کرد.

بهلول گفت گذشته از طعام خوردن سخن گفتن را هم نمی‌دانی..

پس برخاست و برفت. مریدان گفتند یا شیخ دیدی این مرد دیوانه است؟ تو از دیوانه چه توقع داری؟ جنید گفت مرا با او کار است، شما نمی‌دانید.

باز به دنبال او رفت تا به او رسید.


بهلول گفت از من چه می‌خواهی؟ تو که آداب طعام خوردن و سخن گفتن خود را نمی‌دانی، آیا آداب خوابیدن خود را می‌دانی؟

عرض کرد آری… چون از نماز عشا فارغ شدم داخل جامه‌ خواب می‌شوم، پس آنچه آداب خوابیدن که از حضرت رسول (علیه‌السلام) رسیده بود بیان کرد.

بهلول گفت فهمیدم که آداب خوابیدن را هم نمی‌دانی.

خواست برخیزد جنید دامنش را بگرفت و گفت ای بهلول من هیچ نمی‌دانم، تو قربه‌الی‌الله مرا بیاموز.


بهلول گفت: چون به نادانی خود معترف شدی تو را بیاموزم.

بدانکه اینها که تو گفتی همه فرع است و

اصل در خوردن طعام آن است که لقمه حلال باید و اگر حرام را صد از اینگونه آداب به جا بیاوری فایده ندارد و سبب تاریکی دل شود.

جنید گفت: جزاک الله خیراً! و

ادامه داد:

در سخن گفتن باید دل پاک باشد و نیت درست باشد و آن گفتن برای رضای خدای باشد و اگر برای غرضی یا مطلب دنیا باشد یا بیهوده و هرزه بود.. هر عبارت که بگویی آن وبال تو باشد. پس سکوت و خاموشی بهتر و نیکوتر باشد.

و در خواب کردن این‌ها که گفتی همه فرع است؛ اصل این است که در وقت خوابیدن در دل تو بغض و کینه و حسد بشری نباشد.

اشتراک گذاری این مطلب!

مدارس فعال وبلاگ نویس در سال 89

با تشکر از کاربران سامانه وبلاگ در مدارس ذیل ، که با امر بروزرسانی و اشاعه فرهنگ وبلاگ نویسی دینی در سامانه وبلاگ مدارس سال گذشته حضور داشتند . امیدواریم کاربران عزیز در مدارس سراسر کشور همانند سال گذشته بلکه بسیار پرشور تر در این جمع حضور پیدا کرده و همگی بتوانند از مطالب ، گزیده ها ، اخبار و دست نوشته های یکدیگر بهره ببرند . سال خوبی را برای شما عزیزان آرزو میکنم .

کوثر تهران - محدثه اصفهان - حضرت زینب کرمان - فاطمیه کرمان - زینب شاهد تهران - حضرت خدیجه تهران - سعدیه رامیان - الزهرا ساری - کوثر زرندیه - عصمتیه بابل - الزهرا زرین شهر - الزهرا یزد - نرجسیه سیرجان - کوی نصر تهران - فاطمیه خمینی شهر - الزهرا اراک - حضرت رقیه براز جان - الزهرا دهاقان - زینبیه سراوان - فاطمیه شهرکرد- حضرت معصومه شاهرود - حضرت زینب آران و بیدگل - الزهرا ساوه - زهرائیه نجف آباد - طوبی بهبهان - کوثر کرج - الزهرا گرگان - معصومیه فهرج - الزهرا المرضیه اصفهان - الزهرا استهبان - فاطمیه دامغان - نرجس زاهدان - صالحات فولادشهر - ولیعصر تهران - ریحانه اصفهان - آموزش عالی الزهرا بابل - حضرت معصومه دماوند - زینب کبری رفسنجان - امام حسن مجتبی تهران

قابل ذکر است از این پس در پایان هر ماه وبلاگهای برتر از لحاظ محتوایی، میزان تعامل با دیگر وبلاگها و حضور داشتن فعال به صورت روزانه یا هفتگی ، معرفی شده و در پایان سال بر اساس امتیاز های کسب شده در طول سال از وبلاگ های برتر قدردانی خواهد شد .

اشتراک گذاری این مطلب!

قذافی error 404 داد+عکس

دیکتاتورهای عرب سوژه جدید طنز پردازان عرب شدند. تحولات اخیر منطقه و سقوط دیکتاورهای مصری و تونسی سوژه جدید طنز مردم شد.

برخی از طنزهای جدید حاکی از آن است که دیکتاتورهای عرب بعد از تظاهرات های روز جمعه تصمیم گرفتند که روز جمعه را از تقویم حذف کنند.

گفتنی است وبلاگ نویسان عربی هم به خاطر اینکه از طنز پردازان کشور خود عقب نیفتند عکسی را طراحی کردند که 4 دیکتاتور منطقه در آن هستند و با اصطلاحات سایبری آن هارا به تمسخر گرفته اند.


اشتراک گذاری این مطلب!

سال نود ؛ سال جهاد اقتصادی

 

اشتراک گذاری این مطلب!

شهادت حضرت معصومه سلام الله علیها

روی قبرم بنویسید که خواهر بودم

سالها منتظر روی برادر بودم

بنویسید گرفتار نباشم چه کنم؟

من اگر منتظر روی برادر نباشم چه کنم؟

روی قبرم بنویسید جدایی سخت است

اینهمه راه بیایم ،تو نیایی سخت است

یوسفم رفته واز آمدنش بی خبرم

سالها میشود واز پیرهنش بی خبرم

روی قبرم بنویسید ندیده رفتم

با تن خسته وبا قد خمیده رفتم

بنویسید همه دور ربرم ریخته اند

چقدر دسته ی گل روی سرم ریخته اند

چقدر مردم این شهر ولایی خوبند

که سرم را نشکستند خدایی خوبند

بنویسید در این شهر سرم سنگ نخورد

به خداوند قسم بال وپرم سنگ نخورد

چادرم دور وبرم بود وبه پایی نگرفت

معجرم روی سرم بود وبه جایی نگرفت

…من کجا شام کجا زینب بی یار کجا؟

من کجا بام کجا کوچه وبازار کجا؟

بنویسید که عشاق همه مال هم اند

هر کجا نیز که باشند به دنبال هم اند

گر زمانی به سوی شاه خراسان رفتید

من نبودم به سوی مرقد جانان رفتید…

روی قبرش بنویسید برادر بوده

سالها منتظر دیدن خواهر بوده

روی قبرش بنویسید که عطشان نشده

بدنش پیش نگاه همه عریان نشده

بنویسید کفن بود،خدایا شکرت

هرچه هم بود بدن بود خدایا شکرت

یار هم آنقدری داشت که غارت نشود

در کنارش پسری داشت که غارت نشود

اوکجا نیزه کجا گودی گودال کجا؟

اوکجا نعل کجا پیکر پامال کجا؟

بنویسید سری بر سر نی جا میکرد

خواهری از جلوی خیمه تماشا میکرد

 

شعر از : علی اکبر لطیفیان

اشتراک گذاری این مطلب!

8 نکته کامپیوتری مهم و شاید خنده دار !

افراد زیادی از خیلی تعاریف و نکات ابتدایی کامپیوتر که برای اکثر مردم  بسیار بدیهی و جا افتاده است ، بی اطلاع هستند و در دنیای مجازی اینترنت ممکن است با اصطلاحات و مواردی روبرو شوند که آنها را دچار سردرگمی یا مشکل کند.
در ادامه به توضیح برخی از نکاتی می پردازیم که هر کاربر ساده کامپیوتر باید بداند. اگر از کاربران تازه کار رایانه و اینترنت هستید توصیه می کنیم این مطلب را با دقت بخوانید!

۱- اول آدرس ایمیل www نمی گذارند: بسیاری از کاربران در اول آدرس ایمیل www می گذارند که این اشتباه است و باعث می شود ایمیل های ارسالی به مقصد نرسند! فرمت یک ایمیل به صورت :    a@b.c   می باشد !


۲- اینترنت آن علامت e آبی رنگ نیست: آیکون e آبی رنگ علامت برنامه Internet Explorer، محصول شرکت Microsoft است. خود اینترنت یک شبکه است که برنامه یا آیکون خاصی ندارد.
Internet Explorer به شما کمک می کند از این شبکه برای دیدن سایت های مختلف استفاده کنید. درست مثل اینکه می توانید برنامه کانال های تلویزیون را با یک تلویزیون Panasonic یا با یک تلویزیون Sony یا با هر مارک دیگری ببینید…

برنامه های دیگری هم وجود دارند که کار آن e آبی را می کنند و حتی خیلی بهتر! مثل Safari، Chrome، Opera یا Firefox که می توانید از آنها استفاده کنید.


۳- چت همان یاهو مسنجر نیست: چت کردن لازم نیست حتمآ با برنامه یاهو مسنجر انجام شود. یاهو یکی از شرکت هایی است که سرویس چت اینترنتی را ارائه می کند. با ICQ، MSN Messenger یا Gtalk و… هم می توانید چت کنید (البته با سایر کاربران همان سرویس).


۴- هر کامپیوتری الزامآ ویندوز نیست: یک کامپیوتر را خاموش فرض کنید! حالا باید یک برنامه روی این کامپیوتر نصب شود تا این کامپیوتر بتواند روشن شود و ما از آن استفاده کنیم. به این برنامه ها می گوییم «سیستم عامل» یا «Operating System» یا OS.

یکی از معروف ترین این برنامه ها «ویندوز» نام دارد که نسخه های مختلفی هم ارائه داده است ، مثل ویندوز ۹۸ یا ویندوز xp یا ویستا. ویندوز محصول شرکت Microsoft است.

حال نکته اینجا است، هیچ اجباری به استفاده از ویندوز نیست و ویندوز تنها انتخاب موجود نیست. بلکه این تصور غلط به خاطر سلطه مایکروسافت بر روی بازار به وجود آمده است. در اصل شرکت های مختلف و مشابهی وجود دارند که در این صنعت با مایکروسافت در رقابت هستند و خودشان «سیستم عامل» تولید می کنند. به عنوان مثال، شرکت Apple سیستم عامل Mac را دارد.


۵- پسوند فایل ها مهم است: اول از همه، اصولا پسوند چیست؟ پسوند آن سه حرف آخر اسم هر فایل است که بسته به تنظیمات سیستم شما ممکن است آن را در کنار نام فایل ها نمایش بدهد یا ندهد.
پسوند به ویندوز و شما می گوید که این چه نوع فایلی است. به عنوان مثال یک فایل متنی که فقط حاوی نوشته است پسوندش txt. است.
عکس های واقعی مثل آنها که با دوربین عکاسی می گیرید عمومآ دارای پسوند jpg هستند.
عکس های کارتونی و کامپیوتری و غیر واقعی هم عمومآ gif یا png هستند.
فایل های فشرده شده عمومآ دارای پسوند zip یا rar هستند که آنها را باید با برنامه های مخصوص مثل Winzip یا WinRAR باز کنید.
فایل های اجرایی مثل فایل های برنامه های یا فایل های Setup بازی ها و… هم عمومآ دارای پسوند exe هستند.
آهنگ ها هم که مطمئنا خودتان می دانید، عمومآ mp3 یا wav هستند.

پسوند فایل ها اطلاعات زیادی به ما می دهند. مثلآ اگر کسی یک فایل به شما داد که پسوند آن exe. بود و گفت این عکس خودم است، دارد دروغ می گوید! احتمالآ به جای عکس ، یک برنامه اجرایی است و شاید یک برنامه مخرب مثل یک ویروس باشد.


۶- دومین، دامین یا دامنه: اسم هر سایت (آدرسی که تایپ می کنید که واردش شوید) دامنه آن سایت است. مثلآ دامنه یاهو yahoo.com است. برای داشتن این نام ها باید نام مورد نظر آزاد باشد و مبلغی را سالیانه پرداخت کنید تا به نام شما ثبت شود.

توجه کنید که مثلآ در مثال یاهو، کل عبارت “Yahoo.com” دامنه است، نه فقط “Yahoo” در نتیجه “Yahoo.net” هم یک دامنه جدا است که می تواند متعلق به فرد دیگری باشد، همچنین “Yahoo.org” و… البته شرکت های بزرگ تمام دامنه های اسم شرکت شان را به نام خودشان با پسوندهای مختلف ثبت می کنند.


۷- هاست یا هاستینگ: هاست، هاستینگ یا Host یعنی فضایی که فایل های یک سایت اینترنتی روی آن قرار می گیرد. هر چیزی که شما روی یک سایت می خوانید باید روی یک کامپیوتر واقعی در یک جایی از دنیا وجود داشته باشد. همین مطلب که الان شما می خوانید روی سرور سایت راهنمای وبلاگ نویسان در کشور کانادا است.

این فضا ها هم توسط شرکت ها فروخته می شوند. در نتیجه اگر می بینید می گویند «هاست ۱۰۰ مگابایتی» یعنی به شما ۱۰۰ مگابایت فضا می دهند که فایل های سایت تان را در آن نگهداری کنید.


۸- چگونه سایت داشته باشیم ! برای داشتن یک سایت اینترنتی شما باید ابتدا یک دامنه ثبت شده و یک فضا را داشته باشید. توسط تنظیماتی دامنه به فضای شما متصل و قابلیت استفاده از آن را دارید ، بطوریکه با وارد کردن آدرس سایت و دامنه خود ، به آن فضا یا هاست در واقع مراجعه می کنید. برای نمایش محتویات سایت خود هم نیاز دارید صفحاتی طراحی شود و روی فضای سایت قرار گیرد یا آپلود شود تا بازدیدکنندگان ، صفحات سایت شما را ببینند.


اشتراک گذاری این مطلب!

12 کلید طلایی موفقیت - کلید اول

بخشش دیگران


 

نخستین کلید موفقیت بخشش دیگران است ، برای پرواز کردن و اوج گرفتن باید سبکبال بود ، باید دلمون رو از کینه ها و ناراحتی ها و شکوه ها از دیگران خالی کنیم.
دوستان عزیز یادمون باشه کسی که دیگران رو می بخشه و از اونها می گذره یک عمر خوشحاله و کسی که انتقام می گیره فقط یک لحظه خوشحاله .


نبخشیدن دیگران ضایع کردن حق خودمونه ، ما خودمون رو قربانی رفتارهای دیگران می کنیم ، کنترل زندگیمون رو دست بقیه می سپریم و این غلطه.
شاید دیگران لایق بخشیده شدن نباشن ، اما ما هم لایق یه زندگی آرام نیستیم ؟


ما برای موفقیت باید بدویم ، باید پرواز کنیم ، و با این همه ناراحتی و کدورتی که وجودمون رو سنگین کرده چند متر رو هم به زور میریم ، چه برسه با دویدن و اوج گرفتن.


بخشش دیگران دو مرحله داره :
مرحله اول : آزاد کردن ذهن و بخشیدن درونی :
وجود ناآراممون رو باید آرام کنیم ، باید کینه ها و ناراحتی ها رو از وجودمون پاک کنیم ، لفظی نه ها ، واقعا تصمیم بگیریم هر چی کینه و ناراحتی و کدورته از وجودمون ببریم بیرون. این مرحله ی اول.

مرحله ی دوم : نشان دادن بخشش در عمل :
هیچ ایرادی نداره در ازای بی مهری هایی که دیدیم محبت کنیم ، اصلا هنر اینه که وقتی کم لطفی و بی مهری از دیگران می بینیم بهشون محبت کنیم ، وگرنه اگر دیگران محبت کنن ما هم متقابلا بهشون محبت کنیم که کار خاصی انجام ندادیم.


آمیرزا جوادآقای ملکی تبریزی از عرفای بزرگ ، ازشهر خودش بلند میشه میره محضر میرزا حسینقلی همدانی و مدتی رو در محضر این عالم و عارف بزرگ شاگردی می کنه. بعد مدتی تصمیم می گیره به شهر خودش برگرده به میرزا حسینقلی تصمیمش رو مطرح می کنه و میگه اون چیزی رو که باید در این مدت کسب کردم ، میرزا حسینقلی به عنوان آخرین توصیه به میرزاجواد میگه : “هر وقت تونستی کفش کسانی رو که باهاشون مشکل داری جفت کنی اون وقت آدم شدی.”


این توصیه ی کسی هستش که از عرفای بزرگه ، این کار هم کار هر کسی نیست.


یک مرد شامی یک روز در مدینه امام حسین –علیه السلام- رو دید و قربه الی الله هر چی خواست دشنام و توهین به حضرت گفت .  امام حسین بدون اینکه خشم بگیره ، نگاهی پر ازمهر وعطوفت به مرد کرد و پس از آنکه چند آیه از قرآن –مبنی بر حسن خلق و عفو اغماض قرائت کرد - به او فرمود:«ما برای هر نوع خدمت و کمک به تو آماده ایم.» بعد از مرد پرسید:«آیا از اهل شامی؟» جواب داد: آری. فرمود: «من با این خلق و خوی سابقه دارم و سرچشمه آن را می دانم.»


پس از اون فرمودن:«تو در شهر ما غریبی، اگر احتیاجی داری حاضریم به تو کمک دهیم، حاضریم در خانه خود از تو پذیرایی کنیم، حاضریم تو را بپوشانیم، حاضریم به تو پول بدهیم.»
مرد شامی که منتظر بود با عکس العمل شدیدی برخورد کند و هرگز گمان نمی کرد با یک همچین گذشت و اغماضی روبرو بشه، چنان منقلب شد که گفت:«آرزو دارم زمین شکافته بشه و من به زمین فرو برم  و اینچنین نشناخته و نسنجیده گستاخی نمی کردم. تا  این ساعت برای من در همه روی زمین کسی از حسین و پدرش مبغوض تر نبود، و از آن ساعت برعکس، کسی نزد من از او و پدرش محبوبتر نیست.»


این سیره ی اولیای خداست ، کسانی که به خدا متصل هستند!


حضرت علی –علیه السلام – وصیتی رو تحت عنوان یک نامه به امام حسن می نویسن و مطالب مهمی رو در اون نامه ذکر می کنن از جمله می فرمایند:
پسرم ! چون برادرت از تو برید ، تو با او پیوند برقرار کن و عذر او را بپذیر .


خداوند در سوره ی مبارکه ی آل عمران می فرماید : به سوی مغفرت پروردگار بشتابید ، خدا این مغفرت رو مخصوص برخی افراد میدونه ، و در ادامه میگه این مغفرت و بخشش ویژه ی نیکوکاران است .


اشتراک گذاری این مطلب!

چگونه میشود از نصب مکرر ویندوز خلاص شد؟ (یک ویندوز برای همیشه)

آیا سیستم شما ویروسی شده؟

آیا فایلهای رجیستری آن مخدوش شده است؟

آیا احتیاج به تعمیر و آپگرید ویندوز دارید؟چقدر وقت دارید؟

آیا سیستم شما اصلا بالا نمی آید؟

نصب مجدد ویندوز برای شما کاری خسته کننده و زمان بر است؟

راه کار چیست؟

من به شما روشی را یاد میدهم که تنها  ظرف مدت ۳ دقیقه ویندوز شما دقیقا مثل روز اولش شود!حتی اگر سیستم شما بالا نیاید هم مشکلی وجود ندارد و این راهکار به خوبی به شما کمک میکند!

NORTON GHOST !!

این نرم افزار تحت داس هم کار میکنه.در واقع دو تا فایل اجرایی جدا گانه داره یکی برای ویندوز و یکی تحت داس.

نرم افزار ویندوز رو میتونین روی سیستم نصب کنید و نرم افزار تحت داس رو که به صورت یک فایل iso هست رو هم باید روی یک سی دس یا فلاپی بریزید(به صورت بوت)

یعنی زمانی که سیستم شما بالا هم نمیاد کافیه سی دی نرم افزار تحت داس (فرض میکنیم که قبلا فایل تحت داس رو روی یک سی دس به صورت bootable رایت کردید)رو داخل سی دی رام بگذارید و سیستم رو ریست کنید.میبینید که نرم افزار به راحتی بالا مید و از شما میپرسه که مسیر فایل بک آپی که تهیه کردید رو بدید!خب شما هم اون مسیر رو میدید و بعد درایو ویندوزتون رو براش مشخص میکنید.همین!

نرم افزار در عرض ۳ دقیقه درایو ویندوز رو فرمت میکنه و فایل بک آپ خودش رو جایگین میکنه و به شما یک سیستم نو تحویل میده.

مخلص کلام:فایل راهنمای فارسی استفاده از نرم افزار و همچنین خود نرم افزار در اینجا موجود است

پینوشت:

پیشنهاد میکنیم که اصلا به نرم افزار تحت ویندوز فکر نکنید.بهترین راه استفاده از این نرم افزار اینه که فایل تحت داس اون رو که به صورت بوت روی یک سی دی رایت کردید رو مورد استفاده قرار بدید

پیشنهاد میکنیم که یک ویندوز سالم  با آنتی ویروس آپدیت و کلیه نرم افزار های مورد نیازتون تهیه بکنیدبعد با استفاده از سی دی بوت نرم افزار ،نرم افزار رو در داس بالا بیارید و بعد با استفاده از گزینه های

local>>partition>>to image

درایو ویندوز رو انتخاب کنید و بعد مسیر یک درایو خالی سیستم عاملتون رو به نرم افزار بدید تا از درایو ویندوزتون یک بک آپ بگیره و در مسیری که دادید کپی کنه

بعد از این کار سی دی رو بیرون بیارید و سیستم رو ریست کنید تا ویندوز بالا بیاد

میبینید که در مسیری که دادین یک فایل نورتون قوست با حجم حدودا ۳ گیگ وجود داده.از این فایل باید محافظت کنید و اصلا بهش دست نزنید

هر زمان که خواستید سیستم عاملتون رو رو به راه کنید و مشکلاتش رو رفع کنید مجددا با سی دی نرم افزار رو بالا بیارید و این بار با استفاده از گزینه های زیر یعنی:

local>>partition>>from image

مسیر فایل بک آپ رو بدید و بعد درایو ویندوز رو مشخص کنید تا نرم افزار درایو ویندوز رو فرمت کنه و فایل بک آپش رو جایگزین بکنه تا شما یک سیستم نو داشته باشید!

منبع»گویا آیتی

اشتراک گذاری این مطلب!

طنز ... رزم رستم و ویروس !

کنون رزم virus و رستم شنو دگرها شنیدستی این هم شنو

که اسفندیارش یک disk داد بگفتا به رستم که ای نیکزاد

در این disk باشد یکی file ناب که بگرفتم از site افراسیاب

چنین گفت رستم به اسفندیار که من گشنمه نون سنگک بیار

جوابش چنین داد خندان طرف که من نون سنگک ندارم به کف

برو حال می کن بدین disk هان! که هم نون و هم آب باشد در آن

تهمتن روان شد سوی خانه اش شتابان به دیدار رایانه اش

چو آمد به نزد mini tower اش بزد ضربه بر دکمه power اش

دگر صبر و آرام و طاقت نداشت مَر آن disk را در drive اش گذاشت

نکرد هیچ صبر و نداد هیچ لفت یکى list از root دیسکت گرفت

در آن disk دیدش یکی file بود بزد enter آنجا و اِجرا نمود

کز آن یک demo شد پس از آن عیان ابا فیلم و موزیک و شرح و بیان

به ناگه چنان سیستمش کرد hang که رستم در آن ماند مهبوت و مَنگ

چو رستم دگر باره reset نمود همى کرد hang و همان شد که بود

تهمتن کلافه شد و داد زد ز بخت بد خویش فریاد زد

چو تهمینه فریاد رستم شنود بیامد که لیسانس رایانه بود

بدو گفت همه مشکلش وز آن disk و برنامه ى خوشگلش

چو رستم بدو داد قیچی و ریش یکی دیسک bootable آورد پیش

یکى toolkit اَندر disk بود بر اورد آنرا و اِجرا نمود

همى گشت toolkit ، hard اَندرش چو کودک که گردد پى مادرش

به ناگه یکى رمز virus یافت پى حذف اِمضاى ایشان شتافت

چو virus را نیک بشناختش مَر از boot sector بر انداختش

یکى ضربه زد به سرش toolkit که هر byte آن گشت هشتاد bit

به خاک اَندر اَفکند virus را تهمتن به رایانه زد بوس را

چنین گفت تهمینه به شوهرش که این بار بگذشت از پل خرش

دگر باره امّا خریت مکن ز رایانه اصلاً تو صحبت مکن

اشتراک گذاری این مطلب!

یادمان باشد ...

یادمان باشد که : او که زیر سایه ی دیگری راه می رود ، خودش سایه ای ندارد .
یادمان باشد که : هرروز باید تمرین کرد دل کندن از زندگی را .
یادمان باشد که : زخم نیست آنچه درد می آورد ، عفونت است .
یادمان باشد که :در حرکت همیشه افق های تازه هست .
یادمان باشد که : دست به کاری نزنم که نتوانم آنرا برای دیگران ! تعریف کنم .
یادمان باشد که : آنها که دوستشان می دارم می توانند دوستم نداشته باشند .
یادمان باشد که : حرف های کهنه از دل کهنه بر می آیند ، یادمان باشد که که دلی نو بخرم .
یادمان باشد که : فرار راه به دخمه ای می برد برای پنهان شدن نه آزادی .
یادمان باشد که : باور هایم شاید دروغ باشند .
یادمان باشد که : لبخندم را توى آیینه جا نگذارم .
یادمان باشد که : آرزوهای انجام نیافته دست زندگی را گرفته اند و او را راه می برند .
یادمان باشد که : لزومی ندارد همانقدر که تو برای من عزیزی ، من هم برایت عزیز باشم .
یادمان باشد که : محبتی که به دیگری می کنم ارضای نیاز به نمایش گذاشتن مهر خودم نباشد .
یادمان باشد که : برای دیدن باید نگاه کرد ، نه نگاه !
یادمان باشد که : اندک است تنهایی من در مقایسه با تنهایی خورشید .
یادمان باشد که : دلخوشی ها هیچکدام ماندگار نیستند .
یادمان باشد که : تا وقتی اوضاع بدتر نشده ! یعنی همه چیز رو به راه است .
یادمان باشد که : هوشیاری یعنی زیستن با لحظه ها .
یادمان باشد که : آرامش جایی فراتر از ما نیست .


اشتراک گذاری این مطلب!

اگر روسری ام را برندارم ...

حجت الاسلام والمسلمین دکتر مرتضی آقا تهرانی در دوران اقامت امریکا، امامت جمعه شهر نیویورک و مسئولیت موسسه اسلامی آن شهر را به عهده داشت. خاطره ای که پیش روی شماست، در زمان مسئولیت ایشان در موسسه اسلامی شهر نیویورک رخ داده است…

یک روز جلوی در موسسه دختر خانم جوانی جلوی من را گرفت و اظهار داشت: می خواهد مسلمات شود.
سوال کردم چه اطلاعاتی پیرامون اسلام دارید؟ گفت: به نتیجه رسیده ام مسلمان شوم. پیشنهاد مطالعه  چند کتاب را دادم، کتاب ها در اختیارش گذاشته شد؛ بعد از مدتی با اشتیاق به نزدم آمد و گفت: کتاب ها را خوانده و می خواهم مسلمان شوم.
باز چند کتاب دیگر هم به او دادم و گفتم: اینها را هم مطالعه کنید.این کار چند بار همینطور ادامه پیدا کرد. مطمئن بودم جامعیتی از اسلام و مکتب تشیع از مطالعه کتاب ها برایش حاصل شده است. یک روز همین دختر با عصبانیت وارد موسسه شد و گفت: اگر همین الان شهادتین را برایم نخوانید، داخل شهر می روم، داد میزنم و اعلام می کنم، من مسلمان هستم تا همه متوجه بشوند و به این طریق اسلام می آورم. شور و اشتیاق این دختر موجب این شد تا به او قول دهم در مراسم جشن بزرگ میلاد امام حسین (ع) در موسسه ایشان بیایند و مراسم تشرف به اسلام را برگزار کنیم.
روز میلاد امام حسین(ع) مراسم جشن برپا شد و شیعیان زیادی هم در جلسه شرکت کردند، به عنوان یک میان برنامه اعلام کردیم یک دختر فرانسوی مقیم نیویورک با اطلاع و آگاهی دین اسلام و مکتب تشیع را برگزیده و مراسم تشیع الان برگزار می گردد.
در این میان شخصی از داخل جمعیت بلند شد و گفت: اصلا این دختر از اسلام چه می فهمد که می خواهد مشرف بشود؟ بنده نیز سوالی را مطرح کردم و گفتم هرکس جواب را می داند پیرامون آن توضیح دهد؟ سوال درباره مسئله «بداء» بود که از اعتقادات مسلم ما شیعیان است.هیچکس جوابی نداد! سوال را از این دختر پرسیدم؟ توضیحاتی پیرامون آن به جمعیت ارائه داد.
سپس در جلوی جایگاه قرار گرفت؛ پس از اقرار به شهادتین و ارایه عقاید به او، اذان درگوش راست و اقامه در گوش چپ او خوانده شد. رسما به اسلام و مکتب تشیع گروید و نام او را «رقیه» نهادیم.
چند روزی از این قضیه گذشت تا اینکه همین دختر را با حجاب کامل اسلامی هم راه با مرد و زنی دیدم، به نظر می آمد پدر و مادرش باشند. در خیابان جلوی مدرسه با ما برخورد نمودند.
آن مرد و زن (پدر و مادرش) با زبان فرانسوی شروع به سر و صدا کردند؛ چرا دختر مارا مسلمان نموده اید؟ به او بگویید حجابش را بردارد… سر و صدا باعث شد عده ای دور ما جمع شوند. در همان حین، احساس کردم این دختر تازه مسلمان الان در شرایط سختی است و خیال کردم دارد خجالت می کشد. به موسسه رفتم و زنگ زدم ایران دفتر آیت الله مظاهری و پرسیدم: آیا در چنین شرایطی اگر اصل دین شخص در خطر باشد به نظر شما اجازه می دهید روسری را بردارد؟ در این مورد خاص ایشان فرمودند اشکال ندارد. به سرعت برگشتم و به این دختر گفتم: با یکی از مراجع تقلید صحبت کردم و در مورد شما فرمودند: اگر دین شما در معرض خطر است اشکال ندارد و شما می توانید روسری را بردارید، آنچه در جواب شنیدم این بود: دختر تازه مسلمان به من گفت: این حکم از احکام ثابت و اولیه است یا از احکام ثانویه و بنا بر ضرورت است؟ گفتم از احکام ثانویه می باشد. تا این را شنید، گفت:« اگر روسری خود را برندارم و بخاطر حفظ حجابم کشته شوم آیا من شهید محسوب میشوم؟»  گفتم: «بله!»  گفت: « والله روسری خود را برنمی دارم هرچند در راه حفظ حجابم جانم را از دست بدهم.» البته بعد از این ماجرا خانواده او نیز با مشاهده رفتار بسیار مودبانه دخترشان از این خواسته صرفنظر کردند.
آنها عازم فرانسه بودند و با همان حال به طرف فرانسه روانه شدند، آدرس یک مرکز دینی که دوستان ما در آنجا بودند به او دادم و بعدا هم متوجه شدم که الحمدلله با یک جوان مسلمان فرانسوی ازدواج نموده است.


اشتراک گذاری این مطلب!

والپیپر زیبا برای امام حسن عسگری + نواهنگ

رویداد ها، حاوی پیامی برای ما هستند

یکی از شاگردای حسن بصری در زمان جابربن حیان در لحظات آخر از ایشون پرسید:

استاد؛ میخوام از شما بپرسم که استاد های شما در طول زندگی چه کسانی بودند؟

حسن بصری گفت:

من در طول زندگی اساتید زیادی داشتم ولی سه نفر بهترین و اساسی ترین استادای زندگیم بودند.

 

اولین استاد من یک راه زن بود!

هر شب می رفت که قافله ای رو بدزده و مسیری رو ببنده و چیزی به طورش نمی خورد! صبح که می دیدمش می پرسیدم دیشب راهزنی کردی؟ سد راه قافله ای شدی؟ می گفت نه. دیشب که چیزی نصیبم نشد ولی امشب ان شاء الله و به لطف خدا یه قافله بهمون می خوره! و هرشب کارش همین بود که بره و دست خالی برگرده و بگه به لطف خدا فردا یه قافله میزنیم!

و لطف خدا!

 

[حسن بصری میگه] من خیلی عبادت می کردم ولی نمی دیدم که این عبادت ها ما رو با خدا رفیق کرده باشه. احساس نمی کردم به خدا نزدیک شدم. یک استاد بزرگ من این راه زن بود که به من یاد داد که اگر به نتیجه هم نمی رسیم، آنقدر ادامه بده و به لطف خدا امیدوار باش که به نتیجه برسی.

 

استاد دوم من یک توله سگ بود.

یک روز داشتم از مسیری عبور می کردم و بسیار تشنه بودم. رودخانه بود. رفتم کنار رودخانه آب بخورم. توله سگی هم تشنه بود و آمد که آب بخوره. وقتی به کنار رودخانه آمد تصویر خودش رو توی آب میدید. از تصویر خودش میترسید، پارس می کرد و عقب عقب می رفت. 4، 5 باری جلو آمد و از ترس به عقب برگشت.

 

بعد فکر کرد که این چاره ی کار نیست و اگر میخواد رفع تشنگی بکند، باید مانع را از سر راه بردارد. باید با اون مانع خودش رو مواجه کنه و با فرار کردن به جایی نمی رسه. توله سگ عقب عقب رفت و پرید روی تصویری که توی آب میدید! و وقتی پرید توی آب اون تصویر محو شد و خودش رو سیراب کرد و اومد بیرون. اون توله سگ به من یاد داد که “با موانع زدگیت رو در رو شو و از مسائل زندگیت گریز نداشته باش”

 

سومین استاد من دختر بچه ای بود.

شب بود و داشت می رفت به سمت مسجد. شمع روشنی در دستش بود. منم از اونجایی که همیشه نگران آتش بازی بچه ها بودم، رفتم جلو و با نگرانی بهش گفتم “دخترم این شمع رو کی برات روشن کرده؟ [حسن بصری میگه] دوست داشتم که بگه خودم نکردم و من دست به آتیش نمی زنم.

 

دختر یه لبخندی به من زد و بدون اینکه جواب بده شمع رو فوت کرد و گفت “همونی که شمع رو روشن کرده، خاموشش کرد الان” خاموش کننده ی شمع همانی است که آن را روشن کرده بود. و دخترک داشت به سمت مسجد می رفت.

 

[حسن بصری میگه] ناگهان یک فکری در ذهن من جرقه زد. دخترک به سمت مسجد می رفت و شمعی رو روشن کرده بود و خودش شمع رو خاموش کرد. فهمیدم نوری که در درون ما روشن می شود، اگر در مسیر حق قدم برداریم خدایی هست که آن نور را در درون ما شعله ور می کند. و همون خدا کسی است که اگر از مسیر حق رو به مسیر باطل تغییر بدیم، می تواند اون نور را خاموش بکند.

 

[حسن بصری میگه] من بعد از این سه تا استاد، صدها استاد داشتم. من با جنگل حرف می زدم. من با رودخانه حرف می زدم. من با حیوانات حرف می زدم و از هر کدوم درسی می گرفتم.

 

همه چیز برای ما حاوی درس و پیام است.

علی (ع) فرمودند: “عبرت ها چقدر فراوانند، عبرت پذیران چقدر اندک”

 

اشتراک گذاری این مطلب!

با تشکر از مدارس فعال در سامانه + اسامی مدارس فعال

در این پست از کاربران عزیز مدارس ذیل به خاطر همکاری خوبی که داشته اند و مطالب زیبایشان کمال تشکر را داریم . انشاالله حضور شما عزیزان مداوم و پربارتر  گردیده و بتوانید با ساماندهی اطلاعات ارسالی در راستای ترویج دین و آموزه های دینی گام بردارید .

 

عنوان مدرسه

تعداد پست ارسالی

حضرت زینب(س) کرمان

80

کوثر تهران

25

الزهرا اراک

26

الزهرا دهاقان

24

حضرت رقیه برازجان

8

حضرت فاطمه محدثه اصفهان

14

فاطمیه کرمان

25

فاطمیه شهرکرد

23

فاطمه الزهرا ساوه

2

الزهرا کوی نصر تهران

6

حضرت زینب شاهد تهران

40

سعدیه رامیان

5

زینبیه سراوان

25

زهرائیه نجف آباد

9

طوبی بهبهان

20

الزهرا ساری

4

فاطمیه خمینی شهر

10

کوثر کرج

22

الزهرا گرگان

6

معصومیه فهرج

4

عصمتیه بابل

20

الزهرا المرضیه اصفهان

1

کوثر زرندیه

15

نرجسیه سیرجان

25

الزهرا استهبان

60

فاطمیه دامغان

5

نرجس زهدان

1

صالحات فولادشهر

2

ولیعصر تهران

2

ریحانه اصفهان

4

الزهرا بابل

2

الزهرا یزد

1

زینب کبری رفسنجان

20

 

* ترتیب مدارس فقط از آخرین تاریخ بروزرسانی ها بوده و همه دوستان تلاششان جای تشکر دارد .

* دوستان میتوانند نظرات ، پیشنهادات و انتقادات خود را در بخش “ارسال نظرات” وارد کنند تا بتوانیم از نظرات شما عزیزان بهره ببریم .

 

اشتراک گذاری این مطلب!

اربعین حسینی تسلیت باد

اشتراک گذاری این مطلب!

برخورد من امروز من را می سازد ...

من امروز صبح زود از خواب بيدار شدم. از كارهايي كه بايد انجام دهم هيجان زده هستم. مسئوليت هايي دارم كه بايد تمام تلاش خود را براي انجام آن به كار بندم. من مهم هستم.

انتخاب با من است . انتخاب اينكه امروز چگونه روزي باشد.:?:

امروز مي توانم از سرد بودن هوا نالان باشم.  يا اينكه بخاطر آب روان جوی آب  و تميز شدن هوا سپاسگزار باشم.

امروز بخاطر اينكه جيبم خالي است ، مي توانم غمگين و نااميد باشم يا اينكه  از آینده نگری خود خوشحال و اميدوار باشم. و اين را فراموش نمي كنم كه بزرگترين سرمايه من سلامتي من است.:p

امروز بخاطر كسالتي كه دارم مي توانم شاكي باشم يا اينكه از زنده بودنم خوشحال باشم. و براي بهبودي بجنگم.:yes:

امروز مي توانم بخاطر همه آن چيزهايي كه به آنها نرسیدم شاكي باشم يا اينكه بخاطر فرصت زندگي كه به من داده شده قدردان فرصتها باشم.:!:

امروز مي توانم به خاطر نداشتن یک دوست همراه ماتم بگيرم يا اينكه مي توانم از فرصتي كه براي پيدا كردن يك دوست خوب دارم هيجان زده باشم.:lalala:

امروز مي توانم بخاطر سر كار رفتن غرغر كنم يا اينكه فريادي از شادي بكشم چون داراي يك شغل هستم. و مي توانم براي پيشرفت شفلي يا پيدا كردن شغل بهتر با فراغ خاطر تلاش كنم.:P

من مي توانم بخاطر تحصیلاتم شاكي باشم يا اينكه ذهن خود را آماده كنم تا دانش كافي بدست آورم. و براي آينده سرمايه سازم.B)

امروز مي توانم بخاطر انجام كارهاي خانه بي حوصله باشم يا اينكه بخاطر داشتنن پناهگاهي از خداوند سپاسگزار باشم.:.

امروز گِل من آماده است و انتظار مرا مي كشد تا به آن شكل دهم. و من مجسمه سازي هستم كه مي خواهم بهترين تنديس خود را بسازم.

اينكه امروز چگونه روز باشد بستگي به من دارد. و من مي خواهم روزي بسازم كه آن را دوست دارم.

;) 

اشتراک گذاری این مطلب!

1 2